跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
126 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
闡述     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
說明敘述。如:「這位學者精闢的闡述人生真,擴大了大家的精神領域。」
立竿見影     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
04.清.朱庭珍《筱園詩話》卷一:「立意宜審某意為題所應有,某意為題所應無,……一一審擇於微,分毫不爽,於題之真際妙,一眼注定,不啻立竿見影。」
水泄不通     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
水泄不通」條。 01.《西遊記.第七七回》:「只見那過去、未來、見在的三尊佛像與五百阿羅漢、三千揭神,佈散左右,把那三個妖王圍住,水息不通。」
凝視     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目不轉睛的看著。唐.白居易〈霓裳羽衣歌〉:「當時乍見驚心目,凝視聽殊未足。」《老殘遊記》第一回:「章伯正在用遠鏡凝視,說道:『你們看!東邊有一絲黑影隨波出沒。』」
毛骨悚然     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
宋.洪邁《夷堅志.丁志.卷七.大渾王》聞人興祖,字餘慶,秀州人。博學有文采,魁伉豪放,不拘小節,居於近郊,自稱「東郊耕民」。為州學錄,與學諭婁虡友善。紹興丁卯夏,虡以疾卒。秋九月,興祖夢一客來訪其居,緋袍跨馬,導從甚盛,視,乃虡也。謂興祖曰:「幸當與君聯事。」呼後騎使升,曰:「此馬頃刻千里。」俛仰間身已據鞍,遂交轡而行。夾道列炬如晝,行數里,火光浸微。至大官府,中有殿,南向垂簾,簾內燈燭明滅。廷下吏卒或坐或臥,見二騎至,不為起。二人轉而東,復少北,有聽事,對設兩榻,執事者鞠躬聲喏,虡揖就坐,曰:「此君治所也。」俄一小兒自屏間出,挽其衣。虡曰:「令嗣先在此矣。」蓋數年前所失稚子也。虡曰:「君且...
借鏡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻用別人的經驗或言行做為自己的參考或警惕。[例]他以歷次的失敗經驗為借鏡,改善缺失,終於造了佳績。
學以致用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將學得的知識運用到實際生活或工作當中。如:「光讀死書是沒有意義的,要能學以致用才是學習的真。」
神祇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
天神與地祇。泛指神明。唐.李朝威《柳毅傳》:「吾不知子之牧羊,何所用哉?神祇豈宰殺乎?」《西遊記》第七回:「將五行山,召一尊土地神祇,會同五方揭,居住此山監押。」
審視     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:視、注視
千變萬化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
侍妾。王大怒,立欲誅偃師。偃師大懾,立剖散倡者以示王,皆傅會革、木、膠、漆、白、黑、丹、青之所為。王料之,內則肝、膽、心、肺、脾、腎、腸、胃,外則筋骨、支節、皮毛、齒髮,皆假物也,而無不畢具者。合會復如初見。王試廢其心,則口不能言;廢其肝,則目不能視;廢其腎,則足不能步。穆王始悅而歎曰:「人之巧乃可與造化者同功乎?」詔貳車載之以歸。夫班輸之雲梯,墨翟之飛鳶,自謂能之極也。弟子東門賈禽滑釐聞偃師之巧以告二子,二子終身不敢語藝,而時執規矩。〔參考資料〕 ■《莊子.田子方》莊子見魯哀公。哀公曰:「魯多儒士,少為先生方者。」莊子曰:「魯少儒。」哀公曰:「舉魯國而儒服,何謂少乎﹖」莊子曰:「周聞之:儒...
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示