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知識領導
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知識領導(knowledge leadership)目錄1 定義2 起源3 學校的發展阻礙4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義指組織領導者能夠提供適切的環境、文化和組織結構,以利於知識的建立、分享和創造。隨著知識經濟時代的來臨,知識已經成為最可貴的資產,有些知識屬於外顯知識(explicit knowledge),是有形的、具體的、可以看得到的;但是有些知識屬於內隱知識(tacitknowledge),是屬於無形的、抽象的、不易被看到的。前者進行知...
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輔導活動
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「輔導活動」是中小學課程標準所規定的有關輔導課程的名稱。通常「輔導工作」一語指的是學校所實施的輔導之總稱,「輔導活動」則範圍較小,僅指課程標準所訂的每週一小時的輔導教學活動。目前僅國民中小學課程有此安排。
民國五十七年(1968)一月一日教育部頒布[國民中學暫行課程標準],新設「指導活動」一科。施行三年之後,自民國六十一年十月十日,修訂為[國民中學課程標準],仍維持 「指導活動」科目。此後陸續訂頒[國民教育法]及其施行細則,[國民小學課程標準]、[高級中學法與規程],將「指導活動」改稱「輔導活動」,民國七十二年七月公布的[國民中學課程標準]也改稱「輔導活動」,每週排課一節。民... |
誘導
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勸誘開導。如:「心理輔導人員多以誘導的方式改變學生的不良行為。」
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自學輔導法
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所謂”自學輔導”(Supervised Study),顧名思義,其本身乃包含師生雙方交戶的活動:一為學生之自學;二為教師之輔導,兩方面的活動缺一不可。換言之,所謂自學輔導法,意指學生在教師的輔導下,運用有效的學習方法,自行學習教師所指定之功課或作業之一種教學方法。目錄1 步驟2 注意事項3 關鍵字4 參...
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誤導
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錯誤的導引。如:「受了他的誤導,我才白白損失了那些錢。」
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魅力領導
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目錄1 魅力領導1.1 魅力領導的核心1.2 魅力型領導的特徵1.3 中英文關鍵字1.4 參考資料 魅力領導 魅力領導(Charmstic Leadership)可說是轉化領 |
生活輔導
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學校輔導之一。目的在使學生在學校生活、家庭生活、社會生活中,皆能有良好的適應。包括宗教、休閒、性教育、社交、人際關係等。
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領導係數;首項係數
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一個多項式中最高次項的係數稱為領導係數或首項係數。例如,3即為領導係數。
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導師
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1.指導學生研究學術及擔負訓育責任的老師。如:「在一年的導師任內,他和班上同學建立了深厚的情誼。」
2.佛教用語:(1)指引導眾生去迷就正的人為導師。《新名詞訓纂.學屬.導師》引《佛報恩經》:「導師者,導以正路,示涅槃經,使得無為長樂故。」(2)指僧伽中的上座。
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