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周匝、周。《荀子.禮論》:「於是其中焉方皇周挾,曲得其次序,是聖人也。」唐.楊倞.注:「浹,匝也。」
鳳毛麟角     
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相反詞:比比皆是、漫山野、汗牛充棟、車載斗量
每況愈下     
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之問也,固不及質5>。正獲之問於監市履狶6>也,每下愈況。汝唯莫必,无乎逃物。至道若是,大言亦然。周咸三者,異名同實,其指一也。……」 〔注解〕 (1) 惡:音ㄨ,何處、那裡。 (2) 期而後可:指明所在才可以了解。 (3) 稊稗:音ㄊ|ˊㄅㄞˋ。兩種一年生草本植物的合稱,此處泛指小米、野穀之類。 (4) 瓦甓:瓦片、磚塊。甓,音ㄆ|ˋ。 (5) 質:主體、根本。 (6) 監市履狶:市場管理員踩踏豬的小腿而知豬的肥瘦。狶,音ㄒ|,豬。
星羅棋布     
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目錄1 1.出處2 2.釋義3 3.用法4 4.義近.義反4.1 義近4.2 義反5 5.例句 1.出處 班固.西都賦︰「列足周市,星羅雲布。」 2.釋義 向天空的星星和棋盤上的旗子分布著。羅︰羅列。一作「星羅雲布」 3.用法 形容數量很多,分布很廣。 4.義近.義反 義近 鱗次櫛比、比比皆是、滿山野 義反 一星半點、寥寥無幾、寥落晨星 5.例句 這一帶海灘,自從戰爭開始後地雷星羅雲布,不少人因此喪生。
注音符號     
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目錄1 注音符號的沿革2 注音符號的功能3 注音符號的內容3.1 聲符3.2 韻符3.3 聲調4 參考資料5 關鍵字 注音符號的沿革注音符號自民國七年頒布以來,以使用了近百年,其間雖也有學者倡導使用羅馬拼音取代注音符號,但仍無發獲得普的認同。目前九年一貫領域中,仍是以注音符號為重要的指標。(註一) 注音符號的功能中國文字並非拼音文字,故無法透過文字知道讀音,甚至會因為各地方言不同,衍生出許多讀音而無法統一。「注音符號」是用來標示國字的音和國語的音的一種符號,是實施國語文教育的重要工具。其功用如下(註一)1.學會正確的國...
    
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量詞:(1)計算走動的次數的單位。相當於「」、「次」、「回」。如:「我已經去過三趟了,他總是不在家。」(2)計算打拳次數的單位。相當於「套」。如:「一早起來,打了幾趟拳,覺得精神好多了。」
柳暗花明     
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(一)04.《鏡花緣》第九六回:「武四思早已不見,但見柳暗花明,山青水碧,地芊眠芳草,駿馬驕嘶。」
提綱挈領     
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1、「提綱」:《韓非子.外儲說右下》四搖木者,一一攝其葉,則勞而不;左右拊其本,而葉搖矣。臨淵而搖木,鳥驚而高,魚恐而下。善張網者,引其綱1>,不一一攝萬目2>而後得。一一攝萬目而後得,則是勞而難,引其綱而魚已囊3>矣。故吏者,民之本綱者也,故聖人治吏不治民。 〔注解〕 (1) 綱:魚網上的總繩。 (2) 攝萬目:牽引眾多網子的孔眼。攝,牽引。 (3) 囊:作動詞用,指魚入網內。 2、「挈領」:《荀子.勸學》學之經莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學雜識志,順《詩》、《書》而已耳,則末世窮年,不免為陋儒而已。將原1>先王,本仁義,則禮正其經緯蹊徑2>也。若挈裘領...
    
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2.拾取。同「撿」。《兒女英雄傳》第三一回:「地是錢,就是沒人去揀。」
    
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、全、都。如:「眾所周知」。《易經.繫辭上》:「知周乎萬物,而道濟天下。」宋.蘇軾〈上神宗皇帝書〉:「以古揆今,則似內重,共惟祖宗所以預圖而深計,固非小臣所能臆度而周知。」
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