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未雨綢繆     
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02.清.陸隴其〈答川沙王守備〉:「茲承教,并將禁條頒示,具見親臺留意巡防,未雨綢繆之思,不獨裨益疆圉,即弟亦叨庇多矣。」
朝三暮四     
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參考詞語︰朝四暮三注音︰ㄓㄠ ㄙˋ ㄇㄨˋ ㄙㄢ漢語拼音︰zhāo sì mù sān釋義︰即「朝三暮四」。見「朝三暮四」條。 01. 宋.黃庭堅〈再答明略〉詩二首之二:「使年七十今中半,安能朝四暮三浪憂喜。」 02.宋.陸九淵《象山先生全集.卷一.書.與侄孫濬》:「比有一,沉吟堅忍以師心,婉孌夸毗以媚世,朝四暮三以悅眾狙,尤可惡也。」 參考詞語︰暮四朝三注音︰ㄇㄨˋ ㄙˋ ㄓㄠ ㄙㄢ漢語拼音︰mù sì zhāo sān釋義︰即「朝三暮四」。見「朝三暮四」條。 01.宋.樂史〈太平寰宇記序〉:「加以從梁至周,郡邑割據,更名易地,暮四朝三。」 02.清.李漁《閒情偶寄.卷三.詞曲部...
    
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2.官職的空位。宋.陳善《捫蝨新話.上集.卷一.前讀書不似今人滅裂》:「適有一美闕,二人競欲得之。」
相形見絀     
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絀,不足。相形見絀指相互比較之下,一方顯得遜色。[例]與前的劇本一比較,拙作就相形見絀了。
    
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10.稱分小、年紀輕的人。如:「子弟」。《論語.述而》:「二三子以我為隱乎?」
    
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1.古代見人皆稱「朝」。多用於卑見尊、下見上。如臣下進見君長、晚問候長。諸侯相拜見也稱為「朝」。《國語.魯語下》:「公父文伯退朝,朝其母,其母方績。」《孟子.公孫丑下》:「孟子將朝王。」
邯鄲學步     
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行回去的故事。見「邯鄲學步」條。 01.南朝梁.劉勰《文心雕龍.雜文》:「杜篤賈逵之曹,劉珍潘勖之,欲穿明珠,多貫魚目。可謂壽陵匍匐,非復邯鄲之步。」。 參考詞語︰壽陵失步注音︰ㄕㄡˋ ㄌ|ㄥˊ ㄕ ㄅㄨˋ漢語拼音︰shòu líng shī bù釋義︰壽陵年輕人學步邯鄲,忘掉原有步法的故事。見「邯鄲學步」條。 01.唐.李白〈古風〉詩其三五:「醜女來效顰,還家驚四鄰。壽陵失本步,笑殺邯鄲人。」 參考詞語︰壽陵步注音︰ㄕㄡˋ ㄌ|ㄥˊ ㄅㄨˋ漢語拼音︰shòu líng bù釋義︰指因仿傚學習他人而失去的既有技能。見「邯鄲學步」條。 01.唐.劉禹錫〈和武中丞秋日寄懷簡諸僚故〉詩:「空...
焚膏繼晷     
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韓愈是唐代著名文人,通六經百家之學,崇尚儒術,攘斥佛、老,以提倡古文為職志,文章自成一家,為唐宋八大家之一。如同中國其他讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負與長才。他在年少時便中進士第,但因個性不適官場,一子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。文中敘述大學老師訓誨他的學生說:「你們要勤奮努力的學習,以後才能有成就。學問和品德都好,未來也不怕被埋沒。」話都還沒說完,就有一位學生譏笑他說:「老師,您不要騙我們了!這麼久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,大大小小的知識一絲一毫也不放過,連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢?只因抨擊異教邪說,排斥...
杞人憂天     
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02.清.邵長蘅〈守城行紀時事也事在己亥六月〉詩:「縱令消息未必真,杞人憂天獨苦辛;即防此易激變,盜賊往往皆良民。」
拾人牙慧     
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晉朝的韓康伯從小就聰明懂事,很得舅舅殷浩的疼愛,《晉書.卷七五.韓伯列傳》就記載了一段殷浩稱讚韓康伯的話:「康伯少自標置,居然是出群器。」意思是說韓康伯雖年輕,卻自視甚高,果然是同中最為出色的。殷浩就像一般的長,除了愛護康伯之外,同時也期望他不要仗著聰明就驕傲自大。有一次他看到康伯在言談間流露出一副學問淵博的樣子,就說:「康伯自以為學問淵博,其實連我言談中的智慧都未嘗得到。」殷浩對《老子》、《周易》頗有研究,是當時候的清談名家。對後生晚的狂妄甚不以為然。後來「拾人牙慧」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻蹈襲他人的言論或主張。
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