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旅居、寄居。《廣韻.平聲.宵韻》:「,寄也,客也。」《魏書.卷四五.杜銓傳》:「既是宗近,何緣復居趙郡?」
寄居異地或他國的人。如:「華」、「外」。
臨時、暫且。如:「置」。《晉書.卷一四.地理志上》:「元帝渡江,以春穀縣立襄城郡及繁昌縣。」
    
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本國人稱旅居國外的同胞。如:「院長上星期去美國參訪,並與當地胞聯繫感情。」
    
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擁有許多田地,靠地價暴漲而致富的土財主。
大先修班     
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  大先修班全稱為「國立生大學先修班」,班址設於臺灣省臺北縣林口鄉。自民國四十三年成立迄今,歷屆結業生已達一萬七千餘人,學成後返回居地開創事業,及為社服務,多有優異之表現。
  該班之教育使命,係針對海外高中畢業或同等學力之回國升學生,施予一年中國語文與基本學科之加強教學,為其升學大專校院之定向輔導,以及深造領域之準備。其教育方針,係依據生學業上之需要,訂定教學課程,編纂各科教材,充實教學設備,加強師資陣容,務期提升生之學科素質,奠定進入大學後能順利接受高深學術之基礎。另外,亦注重文化教育,陶冶生使其具有中華民族之文化素養。
  就學制而言,大先修班屬於...
    
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居中華民國領域外,具中華民國國籍的人民。
    
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移居於國外而回祖國求學的學生。如:「各類學校都設有負責協助輔導生生活事務的單位及人員。」
光科技大學     
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師推動產學合作專題計劃與建教合作,加強與中部第三科學園區廠商合作促進產業交流。5.若要英語棒,請來讀光,擁有66位專兼任博碩士級英語教師及外籍教師,培育具備全球視野、資訊素養、經貿及教學知識之專業應用英語人才。6.本校設有管理、商學、人文與科技三個學院十三個系,並成立全球運籌管理中心、金融教育研究中心、捷安特行銷研究中心、通識教育中心、語言中心,以培養具競爭力之優秀學生。辦學理念教育宗旨光科技大學秉持明誠立信之校訓,以教授商學、管理、人文社會與...
    
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1.本指東晉、南北朝時稱流亡江南的北方人。《宋書.卷六.孝武帝本紀》:「是歲,始課南徐州民租。」《新唐書.卷一四一.列傳.崔光遠》:「肅宗嘉之,擢拜御史大夫,復為京兆尹,遣到渭北募民。」
    
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寄居國內的外國人民。如:「外人數與日俱增,表示國際化的趨勢越來越明顯。」
    
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1.寄居異地。唐.薛能〈閒題〉詩:「八年藩翰似居,只此誰知報玉除。」《警世通言.卷三二.杜十娘怒沉百寶箱》:「他意欲居蘇杭,流連山水。」也作「寓」。
2.在國外居住。如:「他居海外多年,仍心向祖國。」
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