跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1055 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
奈     
瀏覽人次:9729 收藏人次:2212820
1.堪、經得起。通「耐」。《太平廣記．卷二三七．同昌公主》：「稍過度，則熇蒸之氣不可奈。」
2.對付、安頓、處置。通常與「何」連用。《國語．晉語二》：「吾君老矣，國家多難，伯氏不出，奈吾君何？」
表示意外轉折的語氣。如：「怎奈計畫不周，以致發生困難。」、「他本性不壞，無奈交友不慎，而誤入歧途。」
無可奈何     
瀏覽人次:15246 收藏人次:2723284
毫無辦法。《戰國策．燕策三》：「太子聞之，馳往，伏屍而哭極哀，既已，無可奈何，乃遂盛樊于期之首函封之。」《漢書．卷九九．王莽傳上》：「太保舜謂太后：『事已如此，無可奈何，沮之力不能止。』」也作「莫可奈何」、「無可如何」、「無計奈何」。
無奈     
瀏覽人次:14051 收藏人次:2219597
無可如何。《初刻拍案驚奇》卷一○：「只為點繡女事急，倉卒中，不暇思前算後，做此一事，也是出于無奈。」《紅樓夢》第七七回：「我佛立願，原是連一切眾生無論雞犬皆要度他，無奈迷人不醒。」也作「無那」。
奈何     
瀏覽人次:5869 收藏人次:536799
1.怎樣，如何。《西遊記》第一三回：「苦得個法師襯身無地，真個有萬分悽楚，已自分必死，莫可奈何。」《三國演義》第五回：「今者孫文臺又敗於華雄，挫動銳氣，為之奈何？」
2.懲治、對付。元．岳伯川《鐵拐李》第一折：「張千，休教走了這老子，等我慢慢奈何他。」《水滸傳》第二回：「為因新任一個高太尉，原被先父打翻，今做殿帥府太尉，懷挾舊仇要奈何王進。」
民不畏死，奈何以死懼之     
瀏覽人次:2836 收藏人次:289810
人民不怕死，為何還要用死來威嚇他們？用以表示對虐政所提出的警告。當人民生活困厄，生不如死時，雖有嚴刑峻法，也無法對人民產生制約的力量。《老子》第七四章：「民不畏死，奈何以死懼之。」
莫可奈何     
瀏覽人次:2316 收藏人次:238347
沒有辦法，不知如何是好。如：「人生有許多莫可奈何的事，只能默默承受。」也作「無可奈何」。
為之奈何     
瀏覽人次:2256 收藏人次:0
為此當如何？見「無可奈何」條。01.《史記．卷一二六．滑稽列傳．優孟》：「寡人之過，一至此乎！為之奈何？」02.明．周履靖《錦箋記．協計》：「有意了，只不肯如此，為之奈何？」奈何">　
［史奈侖視力檢查表］     
瀏覽人次:1361 收藏人次:0
　　〔史奈侖視力檢查表〕是美國學校裡常用的標準化視力檢查工具，其主要功用在對眼睛實施視力銳敏度的檢查，即中央凹視力的機能檢查。其構造是由數列愈來愈小的字母所組成，受檢查者站在離表二呎的地方，唸出檢查者所指的字母。另一種形式是由大寫字母「E」所組成，由受檢查者指出「E」的缺口朝那一個方向；此種形式適用於年幼兒童或不識字者。
　　檢查結果以分數表示視力單位，分子表示受檢查者能唸出所指的字母之距離，分母表示在檢查表上能唸出的那行字。因此20/20是正常成人的視力；20/30是八歲正常兒童的視力。例如某生在史奈侖視力檢查表的檢查結果為20/70，係指該生在距離二十呎的位置才能辨認出正常視力者...
奈良美智     
瀏覽人次:1200 收藏人次:0
目錄1 生平簡介：2 創作歷程：3 創作理念與特色：4 著作： 生平簡介：奈良美智﹙日文：なら よしとも，英語：Yoshitomo Nara；1959年12月5日－﹚是一位活躍的日本當代藝術家，日本青森縣弘前市人。奈良美智出生於平凡的家庭。在青森縣立弘前高中畢業後原先考上武野藏美術大學，後來被退學，接著轉到愛知縣立藝術大學就讀，主修是美術，並在該校讀到研究所畢業。畢業之後奈良...
如之奈何     
瀏覽人次:950 收藏人次:108459
怎麼辦、如何是好。《水滸傳》第四三回：「倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何？」《醒世恆言．卷八．喬太守亂點鴛鴦譜》：「但你已許人，我已聘婦，沒甚計策挽回，如之奈何？」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

★ ★ ★ ★ ★
回到頁面頂端圖示