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陽
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泛指一切剛盛之氣。與「陰」相對。如：「陽盛陰衰」。
太陽。如：「朝陽」、「陽光」。
人間。如：「陽世」、「回陽」、「陽壽」、「陽宅」。
雄性的、男性的、剛性的。如：「陽性」、「陽剛」、「陽剛之氣」。
偽裝、表面上。如：「陽奉陰違」。
男子的生殖器。如：「陽具」、「陽萎」。
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光
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光線。如：「日光」、「月光」、「燈光」、「光芒四射」。
榮耀。如：「為國爭光」。
景物。如：「觀光」、「風光」、「春光明媚」。
時間。如：「光陰」、「時光」。
平滑明亮。如：「磨光」、「光滑」、「光溜」、「光亮」。
完。如：「吃光」、「他已經把身上所有的錢都花光了！」
單、只。如：「光說不做」。
裸露。如：「光頭」、「光腳」、「光著身子」。
對人來臨的客套話。如：「光顧」、「歡迎光臨」。
接受別人恩惠、好處的客套話。如：「沾光」、「叨光」。
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明
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光亮。如：「明亮」、「光明」、「明暗」。
時序次於現今的。如：「明年」、「明天」。
了解、通曉。如：「明理」、「明白」、「深明大義」。
清楚。如：「明辨是非」、「耳聰目明」、「黑白分明」。
視力、視覺。如：「失明」。
公開、顯露的。如：「明顯」、「明槍易躲，暗箭難防。」
聰慧，有智慧的。如：「聰明」。
朝代名。
明明：顯然如此、確實。如：「這事明明是他做的，他卻不承認。」
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明媚
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1.風光景物鮮明悅目。唐．李德裕〈靈泉賦序〉：「冬溫夏寒，明媚可鑑，其靈泉之蘊也。」《精忠岳傳》第四回：「五個人一同往瀝泉山來，一路上春光明媚，桃柳爭妍，不覺欣欣喜喜。」
2.女子的體態嫵媚明豔。唐．呂向〈美人賦〉：「妖豔夭逸，絕眾挺出，嬛然容冶，霍若明媚。」《老殘遊記》第八回：「裡面出來一個十八九歲的女子，穿一身布服，二藍褂子，青布裙兒，相貌端莊瑩靜，明媚閑雅，見客福了一福。」
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光明
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1.光亮、明亮。《荀子．王霸》：「如霜雪之將將，如日月之光明。」《初刻拍案驚奇》卷七：「那月色一發光明如晝，照得潞州城中，纖毫皆見。」
2.坦白、磊落。唐．李翶〈謝楊郎中書〉：「竊惟當茲之士，立行光明，可以為後生之所依歸者，不過十人焉。」《二刻拍案驚奇》卷二○：「某家跡蒙曖昧，心地光明，錯認做歪人，久行廢棄。」
3.昌明盛大。《國語．周語上》：「至于武王，昭前之光明而加之以慈和，事神保民，莫弗欣喜。」唐．柳宗元〈獻平淮夷雅表〉：「謹撰平淮、夷雅二篇，雖不及尹吉甫、召穆公等，庶施諸後代，有以佐唐之光明，謹昧死再拜以獻。」
4.輝映、照耀。《易經．謙卦》：「天道下濟而光明，地道卑而上行。」《後漢書．卷八九．南匈奴列傳》：「昭君豐容靚飾，光明漢宮，顧景裴回．竦動左右。」
5.光大、顯揚。《呂氏春秋．孟夏紀．尊師》：「君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。」《後漢書．卷二八下．馮衍傳》：「顯志者，言光明風化之情，昭章弦妙之思也。」
6.榮耀、光彩。唐．劉駕〈勵志〉詩：「及時立功德，身後猶光明。仲尼亦為土，魯人焉敢耕。」
7.有希望的。如：「光明大道」。
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陽光
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太陽的光線。如：「陽光充足」、「陽光燦爛」。
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南開科技大學
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目錄1 英文名稱2 特色3 校訓4 校徽5 教學單位6 校史7 未來發展8 交通資訊9 參考資料 英文名稱Nan Kai University of Technology 特色人本主義之教育理念為學生建構一個幽雅、淳靜、人性、藝術的校園環境。為全校師生發展一個全方位的生活與成長空間。整合跨領域的專業技術培養；重視品德教育的通識教育。顧客服務為導向，重視內部顧客與外部顧客之需求。致力推廣在職進修之回流教育。建立辦學特色，提升教學品質，拓展師生國際視野，並邁向國際化。延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究，以提昇本校教學研究能力，增進產學合作，使理論與實務結合。多元化、資訊化與專業...
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貓頭鷹博士