跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1016 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:485.6184 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
重規累矩     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
規、矩各相重疊。比喻情事相同。晉.王廙〈白兔賦〉:「周旦翼成,越裳重譯而獻白雉,著在前典,歷代以為美談。今在我王,匡濟皇維,而有白兔之應,可謂重規累矩,不忝先聖也。」也作「重規襲矩」。
洞鑒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
深察。《魏書.卷三六.李順傳》:「卿往復積歲,洞鑒廢興,若朕此年行師,當克以不?」南朝梁.簡文帝〈和會三教〉詩:「玄機未辯,洞鑒資我皇。」
忙不擇價     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
因急著成交,顧不得和買主或賣主討價還價。如:「他忙不擇價,只管把貨脫手。」《警世通言.卷十五.金令史美婢酬秀童》:「金令史平愛如己女,欲要把這婢子來出脫,思想再等一二年,遇個貴人公子,或小妻,或通房,嫁他出去,也討得百來兩銀子。如今忙不擇價,豈不可惜。」
銘篆     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.感激不忘。唐.顧雲〈謝徐學士啟〉:「才微往彥,遇倍時,仰戴恩榮,已增銘篆。」
同門友     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同學。《文選.古詩十九首.明月皎夜光》:「我同門友,高舉振六翮。」唐.李頎〈東京寄萬楚〉詩:「在同門友,如今出處非。」
密歇斯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對已婚婦女的稱呼。參見「密斯」條。
撥鐙法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書法上運筆寫字的方法。因以手執筆皆直,虎口間空圓如馬鐙,易於撥動,故稱為「撥鐙法」。唐.林蘊〈撥鐙序〉:「吾受教於韓吏部,其法曰『撥鐙』,今將授子,子勿妄傳。拖、撚、拽是也、訣盡於此,子其旨而味乎!」
寶書     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.史書。《公羊傳.隱公元年》唐.徐彥.疏:「孔子受端門之命,制春秋之義,使子夏等十四人求周史記,得百二十國寶書。」
歎傷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
悲嘆、傷心。唐.溫庭筠〈經李處士杜城別業〉詩:「憶幾遊集,今來倍歎傷。」
貴不凌賤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
富貴的人不欺壓凌侮卑賤的人。《晏子春秋.內篇.問上》:「吾先君桓公能任用賢,國有什伍,治遍細民,貴不凌賤,富不傲貧。」
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示