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引虎入室
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到一個美麗女子，雖然對她不甚了解，卻因貪圖美色，便娶她續絃，有天他因公事外出，回家之時，看到一頭大狼衝門而出，將他嚇得要死，進屋一看，發現子女都已被吃掉，他才明白那個美女原來是狼妖。故事末，作者藉異史氏之口評論這件事，說：「士則無行，報亦慘矣。再娶者，皆引狼入室耳；況將於野合逃竄中求賢婦哉！」意思是說，一個人如果沒有品行，任意續絃，都是引狼入室、自招禍患的行為。
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撞車
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2.車輛互相衝撞。如：「這部警匪片出現許多撞車的驚險鏡頭。」
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亂闖
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1.任意衝撞。[例]他因亂闖紅燈而被開罰單。
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成對學習
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來選擇配對。如果固定跟同一人配對，座位的安排和程序可以固定。但隨機配對有些人會找不到伴，或在個性上有衝突，或彼此缺乏合作學習的能力，那就會有困擾；且這種配對對需要參與及困難的工作是較無效率的。 關鍵字中文關鍵字: 成對、學習、配對英文關鍵字: Pairs、learning、Pair 參考資料谷瑞勉著。幼稚園班級經營(反省性教師的思考與行動)，2006年11月，頁81-82，心理出版公司。
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氣血方剛
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形容年輕人精力旺盛，情緒易於衝動。參見「血氣方剛」條。《孤本元明雜劇．伊尹耕莘．頭折》：「莫張皇，等的他那氣血方剛，那其間著志求賢將師道訪，習練的才高智廣，文強武壯。」
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狂濤駭浪
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2.比喻猛烈的衝擊。如：「這次金融風暴所掀起的狂濤駭浪，使許多企業受到嚴重的打擊。」也作「狂濤巨浪」。
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津要
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1.水陸衝要之地。《三國志．卷二一．魏書．傅嘏傳》：「設令列船津要，堅城據險。」《南史．卷七○．循吏傳．杜慧度傳》：「九真太守李遜父子勇壯有權力，威制交士，聞刺史滕遯之當至，分遣二子斷遏水陸津要。」
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世界猶太人大會
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故事1917年《貝爾福宣言》宣稱猶太人應該在巴勒斯坦建國，之後1920年巴勒斯坦成為英國的託管地。由於猶太人和阿拉伯之間發生激烈衝突，使得當地長時間局勢不穩，動亂和恐怖事件頻頻發生。英國於1937年提議將巴勒斯坦一部分給猶太人，另一部分給阿拉伯人，但是遭到了阿拉伯人堅決地拒絕後。此時第二次世界大戰爆發，納粹統治下的幾百萬猶太人被有計劃地送入集中營和毒氣室殺害。1945年第二次世界大戰結束，世界猶太人大會展開。來自世界各地的猶太領袖齊聚一堂，呼籲在巴勒斯坦為100萬流離失所的猶太人建立家園。美國總統杜魯門敦促英國准許首批...
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無人之境
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沒有人在的地方。《三國演義》第七回：「趙雲一騎馬飛入紹軍，左衝右突，如入無人之境。」《精忠岳傳》第二三回：「逢人便挑，遇馬便刺，耀武揚威，如入無人之境。」也作「無人之地」。
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水勢
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2.水波強弱緩急的衝擊力。《魏書．卷六六．李崇傳》：「衍淮堰未破，水勢日增。」《三國演義》第七六回：「見樊城城上旗號不整，軍士慌亂；……又見襄江水勢甚急。」
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貓頭鷹博士