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灌輸     
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方法。2. 內容:某些學者贊成內容的規準。大部分的學者對於內容的規準通常加上一向限制,及灌輸必定涉及念的傳授。內容的其他限制,則各家所見不一。有些主張任何念的傳授都是灌輸;有些認為可疑或錯誤的念的傳授才算灌輸;有些則表示教條式的念的傳授始可稱為灌輸。內容的傳授,除了
恪遵     
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謹慎遵守。[例]他是個恪遵諾言的人,絕對不會輕易背食言。
表徵     
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事實表現足資徵。南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「原夫載籍之作也,必貫乎百氏,被之千載,表徵盛衰,殷鑒興廢。」
見怪不怪     
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遇到奇怪的事物而不覺得奇怪。比喻處事鎮定。宋.洪邁《夷堅三志己.卷二.姜七家豬》:「畜生之言,何足為,我已數月來知之矣。見怪不怪,其怪自壞。」
大人     
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1.對父母或長上的尊稱,多用於書。[例]父親大人、母親大人
六合     
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1.上下和東南西北。《莊子.齊物論》:「六合之外,聖人存而不論;六合之內,聖人論而不議。」後指天地、宇宙或天下、人世間。漢.蔡琰〈胡笳十八拍〉:「苦我怨氣兮浩於長空,六合離兮受之應不容。」北周.庾〈哀江南賦.序〉:「是知併吞六合,不免軹道之災,混一車書,無救平陽之禍。」
大喜過望     
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布(?∼西元前196),漢初六縣人。秦末從項羽入咸陽,封九江王。後降漢,破項羽於垓下,封淮南王。及韓、彭越相繼為劉邦所誅,遂舉兵反,戰敗逃江南,為長沙哀王誘殺。因曾受黥刑,故亦稱為黥(ㄑ|ㄥˊ)布。 (2) 上:指漢高祖劉邦。 (3) 踞:伸腿而坐。 (4) 就舍:到了住所。就,靠近。 (5) 帳御:帷帳座車。 (6) 從官:侍從的官吏。〔參考資料〕另可參考:《漢書.卷三四.英布傳》
改邪歸正     
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.二公孫陶四張傳.公孫度》裴松之注引《魏略》引三國魏.明帝〈赦遼東吏民公文〉:「若股肱忠良,能效節立以輔時君,反邪就正以建大功,福莫大焉。」 參考詞語︰棄邪從正注音︰ㄑ|ˋ ㄒ|ㄝˊ ㄘㄨㄥˊ ㄓㄥˋ漢語拼音︰qì xié cóng zhèng釋義︰猶「改邪歸正」。見「改邪歸正」條。 01.《三國志.卷三三.蜀書.後主傳》裴松之注引《諸葛亮集》:「有能棄邪從正,簞食壺漿以迎王師者,國有常典,封寵大小,各有品限。」 參考詞語︰矯邪歸正注音︰ㄐ|ㄠˇ ㄒ|ㄝˊ ㄍㄨㄟ ㄓㄥˋ漢語拼音︰jiǎo xié guī zhèng釋義︰猶「改邪歸正」。見「改邪歸正」條。 01.《晉書.卷一二二.呂光等...
開明     
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1.由野蠻進化到文明。
2.思想開通,不頑固守舊。如:「他的父母親都是思想開明的人。」
同心同德     
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同一心意,同一念。指思想、行動一致。《書經.泰誓中》:「受有億兆夷人,離心離德;予有亂臣十人,同心同德。」《金史.卷二.太祖本紀》:「朕得天下,皆我君臣同心同德以成大功。」也作「同德同心」。
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