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創造學
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的創造性認知和創造性問題解決有機結合的內在統一性本質。創造性思維涉及到創造性思維的方式、方法和形式。聯想、想像、類比等是創造性思維的基本方法，發散思維、逆向思維、求異思維、橫向思維是創造性思維的基本方式，直覺、靈感、頓悟是創造性思維的基本形式。從創造性思維的構成，從創造性思維的過程來說，創造性思維的過程就是一個綜合運用創造性思維的方式和方法，通過創造性思維的基本形式產生出新穎、獨特思維成果的活動和過程。因此，從創造性思維的構成，從創造性思維實現的活動和過程出發，我們可以獲得一個功能實現層面的創造性思維定義：創造性思維是綜...
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馬斯垂克條約
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西元一九九一年十二月由歐洲共同體十二國於荷蘭馬斯垂克市（Maastricht）達成的協議，一九九二年二月由歐體十二國外長在葡萄牙簽署。主旨在使一九九三年進入單一市場的歐體，進而達成單一貨幣、政治統合，最後成為一個類似邦聯性質的歐洲聯合體。
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台北市立松山工農
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）。2008年，陳貴生校長奉派本校服務。2009年，松山工農學生活動中心新建大樓動工。 交通資訊搭乘聯營公車松山工農站: 32、212(直行)、263、232、270、284、611、281、902五分埔住宅站: 46、257、261、277、299搭乘捷運板南線市政府站3號出口或永春站2號出口搭乘台鐵松山火車站至本校（步行約二十分鐘） 參考資料http://www.saihs.edu.tw/
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亞述帝國
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傳統的獨立運動也一直在進行。最後迦勒底人建立了新巴比倫王國，並與米底結盟，最後在西元前六一二年，柳國聯合消滅了亞述，瓜分了亞述帝國的疆土。（註一） 關鍵字中文關鍵字：亞述帝國Keyword：Assyrian Empire 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市：華威國際。P.55（註一）黃碧君 譯(2005)。圖解古文明(初版)。台北市：易博士文化出版。P.68-71（註二）
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健康與體育學習領域
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的全身性身體活動。3-1-2表現使用運動設備的能力。3-1-3表現操作運動器材的能力。3-1-4表現聯合性的基本運動能力。3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。3-2-2在活動中表現身體的協調性。3-2-3瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。3-2-4在遊戲或簡單比賽中，表現各類運動的基本動作或技術。3-3-1計畫並發展特殊性專項運動技能。3-3-2評估個人及他人的動作表現，以改善運動技能。3-3-3在個人和團體比賽中運用戰術戰略。3-3-4在活動練習中應用各種策略以增進運動表現。3-3-5應用運動規則參與比賽，充分...
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國立臺北商業技術學院
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學校」。1924年 參加日本第十屆夏季甲子園大會，並拿下台灣區的第一勝，其中田子榮一擊出台灣在甲子園聯賽的第一支全壘打，並創下夏季甲子園第一次連續兩場全壘打的紀錄。1945年 國民政府接收上述兩校，定名為「台灣省立台北第一商業學校」、「台灣省立台北第二商業學校」，仍分日、夜間上課，並以每年12月24日為校慶日。1949年 兩校合併定名為「台灣省立台北商業學校」，簡稱「北商」。1967年 7月，台北市升格為院轄市，本校改隸，更名為「台北市立高級商業職業學校」。1968年 8月本校奉准改制為「台北市立商業專科學校」，設置銀行...
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行蹤飄忽
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往來行止不定。如：「老和尚雲遊天下，行蹤飄忽，很難聯絡。」《洪秀全演義》第二六回：「況洪軍遍地，聲東擊西，行蹤飄忽，故廬州有此警信，亦未可定，似此不用思疑。」
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吳錦發
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物內心世界細膩感人，擅長以電影手法處理小說場景，且有強烈的歷史感覺和濃厚的人道關懷。曾獲時報文學獎、聯合報文學獎小說新人推薦獎、吳濁流文學獎。 著作 短篇小說集：《放鷹》、《靜默的河川》、《消失的男性》、《燕鳴的街道》及稱作成長小說的「青春三部曲」；《秋菊》、《青春茶室》、《流沙之坑》──〈閣樓〉，是青春時代的自傳體小說；散文集：《永遠的傘姿》、《生態禪》；詩集：《生之曼陀羅》；另有《抓狂政治》等政治、時事評論集十餘種出版。另有《悲情的山林》、《願嫁山地郎》、《原舞者》、《生命Hiking》、《一隻鳥的故事》、《做一個...
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憲章
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具有憲法作用的法令文件，或規定國際機構宗旨、組織等的文件。[例]聯合國憲章
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圖表
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計圖表更為精準。 折線圖(Line graphs)此類別適用於連續型的資料上，且每一筆資料之間是有關聯性的，而表示方式是利用點來標示，再用線來連接兩點，因此而形成許多折線的樣貌。舉例而言，當探討一天的溫度變化量時，水平軸刻度為每個小時，而縱軸即為溫度，而此資料量彼此間具有一定的關聯性，因此利用折線圖即可清楚看出一天當中溫度的變化情形。 圓形圖(Circle graphs)此類型適用於資料被分成許多類別，因此可探討每個類別與整體之間的比例關係，舉例而...
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貓頭鷹博士