跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1104 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
敷文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
鋪敘文字。《晉書．卷五五．夏侯湛等傳．史臣曰》：「作誥敷文，流英聲於孝悌，旨深致遠，殊有大雅之風烈焉。」
門下士     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
門客、門生。宋．蘇軾〈范文正公文集敘〉：「若獲挂名其文字中，以自托於門下士之末，豈非疇昔之願也哉。」
電碼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
通電報所用的特別符號，外國用英文字母，我國用阿拉伯數字。
分義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
情分、親情。元．無名氏《合同文字》第四折：「他是個老人家多背悔，大人須有才智，外人行白打了猶當罪，可不俺關親人絕分義。」也作「義分」。
貶書     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
記載降謫損抑的文字憑據。《西遊記》第二八回：「他說我行兇作惡，不要我做徒弟，把我逐趕回來，寫立貶書為照，永不聽用了。」
版口     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
版框的中央部位留有一條不刻正文的空白處，明初以後改行包背及線裝，文字向外對摺，故稱為「版口」。
讀書識字     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
常閱讀書籍而知曉文字。《紅樓夢》第四九回：「那寶琴年輕心熱，且本性聰敏，自幼讀書識字，今在賈府住了兩日，大概人物已知。」
牌示     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
張貼在牌上的公告文字，統稱為「牌示」。
突厥語族     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為阿爾泰語系的語族之一。由關係密切的幾種語言組成。其範圍西起巴爾幹半島、小亞細亞，東至中亞、西伯利亞，分布雖極分散，但因其結構一致，故歧異很小。此語族語言的特點是：語法形態變化以黏著法為主，詞性少，多利用附加的字尾來變化字義、元音的和諧性等。其文字系統較複雜，主要仍用阿拉伯字母。
倒文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.古書中為求協韻而倒置的文字。
回到頁面頂端圖示