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形容腳聲。《莊子.徐无鬼》:「聞人足音跫然而喜矣。」
進取     
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奮發向上,求取進。如:「樂觀進取」。《孟子.盡心下》:「狂簡進取,不忘其初。」
    
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1.荊竹樹枝之類所編成的籬笆或遮擋物。通「篳」。《集韻.入聲.質韻》:「蓽,荊也。」晉.陶淵明〈止酒〉詩:「止蓽門裡,好味止園葵。」
喜不自禁     
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高興得不得了。《初刻拍案驚奇》卷二九:「幼謙喜不自禁,踏了梯子,一走上去。」《紅樓夢》第三四回:「回來正值寶玉睡醒,襲人回明香露之事,寶玉喜不自禁,即命調來嘗試。」
遲暮     
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2.比喻晚年、年老。[例]沒想到再度踏上這塊土地時,你我二人都已入遲暮之年。
百發百中     
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1.比喻射擊技藝高妙,絕無虛發。《戰國策.西周策》:「楚有養由基者,善射,去柳葉者百而射之,百發百中。」《三國演義》第五三回:「原來黃忠能開二石力之弓,百發百中。」也作「百中百發」。
傾心     
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1.衷心嚮往、愛慕。[例]他們兩人一見傾心,很快就攜手入結婚禮堂。
踐踏     
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1.踩踏。《三國演義》第一七回:「大小將校,凡過麥田,但有踐踏者,並皆斬首。」《紅樓夢》第二三回:「寶玉要抖將下來,恐怕腳踐踏了,只得兜了那花瓣,來至池邊,抖在池內。」
對症下藥     
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※《朱子語類.卷四一.論語.顏淵篇上》1>克己是大做工夫,復禮是事事皆落腔窠。克己便能復禮,皆合規矩準繩;非是克己之外,別有復禮工夫也。釋氏之學,只是克己,更無復禮工夫,所以不中節文,便至以君臣為父子,父子為君臣,一齊亂了。吾儒克己便復禮,見得工夫精細。聖人說得來本末精粗具舉。下面四箇「勿」字,便是克與復工夫皆以禮為準也。「克己復禮」,便是捉得病根,對證下藥。仲弓主敬行恕,是且涵養將去,是非猶未定。涵養得到,一又進一,方添得許多見識。「克己復禮」,便剛決克除將去。
度量衡     
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重量,如此一來可讓學生反覆練習換算問題,也可幫助學生辨認度量衡之單位用途。完成上述之基礎後,則可進一給予應用問題來練習,舉例而言,如某位學生的身高為5呎8吋,則應為多少公分,透過此例子,一方面可讓學生檢驗是否熟悉換算關係,另一方面也可熟悉日常生活中常見的案例。 關鍵字中文關鍵字:度量衡英文關鍵字:Measurement 參考資料註1李嘉淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁211-229。千華出版公司。
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