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指導聽障兒童的繪畫
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一般人認為盲人不能欣賞美術，聾人無法聆聽音樂，其實都是不正確的觀念。儘管盲人沒辦法用眼睛去欣賞美術作品，但是他還有其他的感官可以去感受作品的每；美的東西也可從視覺以外的感官去體驗。聽障兒童雖然不能用耳朵聽音樂，但是他可以看，或用手去觸摸音箱，感覺出音樂震動的節奏。目錄1 一、與聽障兒童溝通2 二、關於聽障兒童的繪畫指導3 關鍵字4 參考資料 一、與聽障兒童溝通在聽障兒童的教學過程中，有手語和唇語兩種教學方式，這兩種方式都必須經過訓練，因此越早發現孩子的聽覺障礙，便能越早開始訓練他讀手語及唇語。聽障兒童對時間的意識較薄弱，...
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目牛無全
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空隙，然後把刀子引向骨節的孔穴，牛就分卸完成了。在這個過程中，連牛體脈絡相連以及筋骨結合的地方都未曾觸及，更不用說會去傷到大骨頭了。一般好一點的廚子，每年要換一把刀，因為他用切割的方式來解牛；普通一點的廚子，每月要換一把刀，因為他用硬砍的方式來解牛。以硬踫硬，刀刃當然容易受損。我這把刀已經使用了十九年，分卸過幾千頭牛，卻仍然像剛磨利的刀，一點損傷都沒有。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀，進入牛的複雜組織，在經絡血脈的空隙中，到處遊走，可以揮灑自如，還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來，都不必換刀。雖然如此，每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方，我仍然會集中注意力，小心謹慎地用刀，等挑開關鍵處，牛...
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鐵絲
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2.喻蝴蝶的黑色觸鬚。宋．蘇軾〈鬼蝶〉詩：「雙眉卷鐵絲，兩翅暈金碧。」
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劣品
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品質低劣的物品。[例]這幅畫作筆觸拙劣，一看就知道是仿冒的劣品。
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別來
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1.自從分別以來。唐．李白〈久別離〉詩：「別來幾春未還家，玉窗五見櫻桃花。」南唐．李煜〈清平樂．別來春半〉詞：「別來春半，觸目愁腸斷。」
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老鶴乘軒
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記敘衛懿公愛鶴，讓鶴享有俸祿爵位，乘坐軒車，而引起國人不滿的故事。典出《左傳．閔公二年》。比喻亂頒職位、濫充官位。宋．王禹偁〈三黜賦〉：「羝羊觸藩，老鶴乘軒，不我知者，猶謂乎郎官貴而郡守尊也。」
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哺餵母乳的方法
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目錄1 一、哺餵母裸的時間2 二、哺餵母乳的頻率3 三、哺餵母乳的步驟4 關鍵字5 參考資料 一、哺餵母裸的時間1.盡早開始哺餵母乳新生兒與母親的第一次接觸應選擇在產檯上，新生兒一出生，經過適度的處理後，不需要穿衣服，即應讓他與母親的肌膚直接接觸，但須注意保暖。此時，可以鼓勵母親讓新生兒試著吸允乳頭，因產後第一個小時新生兒正處於警覺狀況，若能在30分鐘至1小時內讓新生兒接觸母...
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六根
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能接觸外境與心境的眼、耳、鼻、舌、身、意（心理）的六種感官功能。《西遊記》第一七回：「萬事不思全寡欲，六根清淨體堅牢。」
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性病
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由性接觸所引起的傳染病。包括梅毒、淋病、軟性下疳、腹股溝芽腫等。產婦如果帶有性病中的淋病，則新生兒容易患有眼炎，甚至有失明的危險。[例]感染性病，應立即求醫診治，切不可諱疾忌醫。 △花柳病
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飛蛾投火
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比喻自尋死路、自取滅亡。元．無名氏《謝金吾》第三折：「我已曾著人拏住楊景焦贊兩個，正是飛蛾投火，不怕他不死在手裡。」明．王世貞《鳴鳳記》第二九齣：「下官約董吳二兄同奏權奸，正是累卵擊石，犯之必碎，飛蛾投火，觸之必焦。」也作「飛蛾赴火」。
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貓頭鷹博士