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惼
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心胸狹窄、性情急躁。通「褊」。《廣韻．上聲．銑韻》：「惼，愝惼，性狹。」《莊子．山木》：「方舟而濟於河，有虛船來觸舟，雖有惼心之人，不怒。」
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毛氈苔
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植物名。茅膏菜科茅膏菜屬，是一種捕蟲植物。分布於溫熱帶地區。葉基生，具長柄，圓形或扁圓形，葉面、葉緣約有三百支的紅色腺毛，一旦昆蟲或其他異物碰觸腺毛，腺毛即自動屈曲，分泌消化液，以捕食昆蟲。也稱為「圓葉茅膏菜」。
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劉黎兒
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生平 劉黎兒，基隆人，台灣大學歷史系畢業，進入《工商時報》以及台大歷史研究所，其後擔任《中國時報》國會記者，一九八二年赴日，現為《中國時報》駐日特派員，並曾擔任日本東京電視台新聞節目、日本「RADIO短波」世界經濟節目評論員。 日本文化觀察人氣作家，著作為數可觀與日本相關書籍，觸及文學、時尚、美食、兩性等不同文化面向。以不含偏見觀察為己志，對新奇的事物永遠保持敏銳度及理解，作為深度解讀日本面貌的風尚達人。 著作 《超越地震》《東京‧風情‧男女》《東京的情色手冊》《東京．愛情．物語》《愛してる》《黎兒流》《新種美女》...
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萬象包羅
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在可惜！這些知識「包羅萬象」、內容廣泛，包括日月、乾坤、寒暑、雌雄、晝夜、陰陽等各方面，人每天都會接觸到，又是祖先留下來的智慧，一定要好好利用。所以作者除了作序外，還寫了一篇總論，描述這本書的基本理論，讓讀者容易入門。「包羅萬象」這句成語被用來形容內容豐富，應有盡有。
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廬隱
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範大學）國文系旁聽生，並經過學期考試之後升為正班生，當屆同為旁聽生的同學有著名作家蘇雪林。她在學校接觸許多社會主義著作，經常參加群眾集會和遊行活動，並成為北京女子高等師範學校的學生代表。1921年（24歲）加入由鄭振鐸、沈雁冰（筆名茅盾）、葉紹鈞（筆名葉聖陶）與許地山等人創立的文學研究會，為第13號會員。1922年（25歲）大學畢業之後，她到安徽宣城中學任教，半年後回到北平師範大學的附屬中學任教。1923年（26歲）夏天，她與在文學研究會結識的北京大學學生代表無政府主義者郭夢良不顧雙方親友的反對，於上海一品香旅社結婚。1...
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奮不顧命
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陵帶兵五千力戰匈奴十餘萬人，後因寡不敵眾，力竭而降，武帝大為光火，下令誅其全家。司馬遷出面為他辯護，觸怒了武帝，被捕下獄，處以腐刑。出獄後，轉任中書令，決心效法先賢在逆境中憤發的精神，完成太史公書，即現在的《史記》。司馬遷受刑後，他的老朋友益州刺史任少卿寫了封信給他，告訴他賢臣應有的作為。司馬遷看了後回信，陳述對李陵之事的觀點以及受辱的經過。並說自己跟李陵並不熟，但見他「為人自奇士，事親孝，與士信，臨財廉，取予義，分別有讓，恭儉下人，常思奮不顧身以徇國家之急」。認為李陵孝順、講信用、有義氣，對下人也很好，並且出生入死，為國家的存亡「奮不顧身」，實在是個好人啊！如今降敵也是迫於無奈。後來「奮不顧...
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來電
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3.兩人之間相互吸引，互生情愫，多指男女之間。如：「外界都認為他倆來電指數百分百，不過他們自己卻頗不以為然。」也作「觸電」。
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踤
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觸擊、衝撞。《文選．左思．吳都賦》：「衝踤而斷筋骨。」
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犯禁
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觸犯禁令。《史記．卷一二四．游俠列傳．序》：「儒以文亂法，而俠以武犯禁。」《二刻拍案驚奇》卷一：「遇見本地交易，便自聲揚犯禁，拿到公庭，立受枷責。」
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電視教學法
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機，可將很小的東西放大到電視銀幕上。2.限制:(1)由於電視教學是單向溝通，教師和學生無法面對面之接觸，因此無法做到引起學生之學習動機。(2)某抽象概念在電視教學上無法使學生了解。(3)電視教學無法適應學生之個別差異，程度較差之學生往往無法跟上教學之進度。(4)電視教學無法提供技能方面之教學。 關鍵字中文關鍵字:電視教學法英文關鍵字: Media Teaching Method 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁311-313。五南圖書出版有限公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士