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傾囊相授     
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竭盡所有交付或傳授給對方。如:「老傅將一身絕學傾囊相授,希望能將這項精緻的傳統技藝傳給下一代。」
居安思危     
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春秋時,有一次幾個諸侯國聯合攻打鄭國,鄭國人相當害怕,就準備禮物要去賄賂其中最大的晉國,用以求和。鄭國一共送了三名樂,裝配齊全的兵車一百輛,各種樂器以及歌女十六人給晉國。晉國國君晉悼公看到後,非常高興,將半數的樂器與歌女賜給大臣魏絳,感謝他對國家的貢獻。但魏絳卻謝絕了晉悼公的贈禮,並藉此機會向悼公進諫說:「今天國家這樣的強盛,是因國君您的才能及眾臣的同心協力,我個人哪有什麼貢獻呢?但臣希望您在享樂的同時,不要忘了國家大事。《書經》裡有句話說:『處於安樂的時候,要想到危險可能隨時會出現。』這樣才能及早做防備,有了防備就不怕災難。我斗膽以這句話規勸您。」晉悼公說:「您的教訓我豈敢不接受?但是沒有...
    
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通、達。《漢書.卷二一.律曆志上》:「正月,乾之九三,萬物棣通。」顏古注引孟康曰:「棣謂通意也。」
    
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2.當、擔任。[例]做官、做老
    
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1.德高位尊的人。《左傳.宣公十二年》:「叔,楚之崇也。」
民不聊生     
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02.《宋史.卷三八五.施點列傳》:「此策若行,上下逼迫,民不聊生。」
    
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4.姓。如春秋時宋國有合左
怒不可遏     
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憤怒到不能抑制的地步。形容憤怒之極。《官場現形記》第二七回:「卻說賈大少爺正在自己動手掀王爺的鋪蓋,被王爺回來從門縫裡瞧見了,頓時氣憤填膺,怒不可遏。」也作「怒不可抑」。
逃之夭夭     
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近義:金蟬脫殼,溜之大吉反義:插翅難飛辨似: 「逃之夭夭」及「金蟬脫殼」都有逃脫的意思。 「逃之夭夭」僅有逃脫之義;「金蟬脫殼」特別強調是用計逃脫。 逃之夭夭 金蟬脫殼 辨似例句 ○ ㄨ 三十六計走為上策,我們還是趕快~吧! ㄨ ○ 當箱子打開時,原被鎖在裡面的魔術早已~不見了。
    
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2.聚集。如:「人文薈萃」。《左傳.宣公十二年》:「楚方壯,若萃於我,我必盡,不如收而去之。」《楚辭.屈原.天問》:「蒼鳥群飛,孰使萃之?」
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