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兵卒     
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士兵、士。晉.傅玄〈順天道〉:「兵卒練,將如闞虎。」《儒林外史》第八回:「船上有千萬火把,照見小船,叫一聲『拿!』幾十個兵卒跳上船來,走進中艙,把王道臺反剪了手,捉上大船。」
兩虎相爭     
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比喻兩強互相爭鬥。如:「兩隊實力相當,今晚冠亞軍爭奪,是場兩虎相爭的比賽。」也作「兩虎共鬥」、「兩虎相鬥」。
決鬥     
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1.用武力決定勝敗。《魏書.卷八○.侯莫陳悅傳》:「黑獺至,遙望見悅,欲待明日決鬥。」
2.以兩人互鬥來解決是非曲直。
天府     
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2.形勢險固,物產富饒的地方。《國策.秦策一》:「沃野千里,蓄積饒多,地勢形便,此所謂天府。」《三國志.卷三五.蜀書.諸葛亮傳》:「益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。」
撥亂反治     
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此處所列為「撥亂反正」之典故說明,提供參考。《春秋》是孔子根據魯國的歷史修訂而成的一本史書,所記起自魯隱公元年,終於魯哀公十四年,共二百四十二年。內容主要記載春秋時代,各諸侯國間聘問、會盟、爭等政治事件,也有關於日食、水災、大旱等自然現象。孔子作此書,開私人修史之先,但並不純為紀載史事,而是將個人褒貶巧妙地寄託於遺詞用字間,以切要的言論呈顯對政治及社會問題的看法。春秋時代,各國分立,攻伐與征從未停止,孔子藉《春秋》強烈表達他對周王室的尊奉,以及大一統的主張,所以春秋三傳之一的《公羊傳》中便有一段話:「君子曷為為《春秋》?撥亂世,反諸正,莫近諸《春秋》。」意思是說:孔子作《春秋》,為的是扭轉...
兵符     
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古代掌管軍隊或用兵的符信。[例]國時候,魏國信陵君曾偷魏王的兵符,調動軍隊去救趙國的危難。 ◎
大專學生集訓     
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大專學生軍訓教育分為在校軍訓與暑(寒)期集訓,暑(寒)期集訓為男生必修科目,集訓目的在鍛鍊學生健全體魄,陶冶高尚品德,修習鬥技能,養成規律生活,為文武合一的教育訓練。民國五十九年實施,九十四年廢止。
退徙三舍     
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是說說可以報答我的方式吧!」重耳於是回答說:「假使托您的福,讓我得以回到晉國,萬一將來晉、楚之間發生爭,雙方軍隊相遇於中原,那我一定會要我的軍隊向後撤退九十里,來報答您的恩惠。如果這樣還不能得到您的諒解,楚軍仍然繼續進攻,那我也只好拿起弓箭,和您相對抗了。」後來從言裡的原文「辟君三舍」演變出「退避三舍」這句成語,用來比喻主動退讓,不與人相爭。
怖懼     
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惶恐。《後漢書.卷一七.馮岑賈列傳.馮異》:「見所示臣章,慄怖懼。」三國蜀.李密〈陳情表〉:「臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。」
鐵衣     
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1.鐵片所製成的衣。《樂府詩集.卷二五.橫吹曲辭五.古辭.木蘭詩二首之一》:「朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。」唐.岑參〈白雪送武判官歸京〉詩:「將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。」也稱為「鐵甲」。
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