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耽思     
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深思、心深究。《後漢書.卷六二.荀淑傳》:「爽遂耽思經書,慶弔不行,徵命不應。」《文選.陸機.文賦》:「其始也,皆收視反聽,耽思傍訊。」
大學院     
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1.清光緒二十八年(西元1902),張百熙奏訂學堂章程,分大學為大學院、大學門分科、大學預備科三部。大學院收分科大學畢業生,修業年限無定。重研究,不重講授,不立課程,光緒二十九年改「通儒院」。
共用     
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相反詞:
喇嘛教     
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西藏佛教的別稱。政治用語,始於明朝,盛於滿清,用以區別傳統中國佛教。參見「西藏佛教」條。
內傳     
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1.古人門解釋經義的書,與廣引事例、推廣本義的外傳相對。如《左傳》為《春秋》的內傳。
覆車之轍     
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比喻失敗的教訓。《舊五代史.卷九三.晉書.李美傳》:「若陛下不改變覆車之轍,以賞無賴之軍,徒困蒸民,存亡未可知也。」也作「覆車之軌」。
燈虎     
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燈謎。參見「燈謎」條。《紅樓夢》第九七回:「若真明白了,將來不是林姑娘,打破了這個燈虎兒,那饑荒纔難打呢!」《負曝閑談》第一○回:「沈桐侯是於綽趣的,什麼古典、笑話、燈虎,記著一肚子。」
大力鼓吹     
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費盡心力的宣傳、提倡。如:「在家學者的大力鼓吹下,當地民眾對於古蹟保存的意識大為提高,甚有起而響應的。」
門者     
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舊時管看門及傳達的人。《後漢書.卷三四.梁統傳》:「客到門不得通,皆請謝門者,門者累千金。」《後漢書.卷七○.孔融傳》:「融欲觀其人,故造膺門,語門者曰……。」
騰那     
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2.移用。《醒世恆言.卷三五.徐老僕義憤成家》:「這番不於販漆,但聞有利息的便做。家中收下米穀,又將來騰那。」
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