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候補
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等待遞補缺額。如：「候補理事」、「每個球隊，都有幾位候補球員。」《醒世姻緣傳》第三九回：「此時正當乏手，等到好年成的時候補去罷。」
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琺瑯
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不透明玻璃質物體。色白，可加各種色彩。塗在金屬器物表面，有裝飾、防鏽、防蝕等作用。[例]景泰藍是琺瑯工藝中的極品，色彩潤澤鮮明，令人愛不釋手。
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理論
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4.據理爭論、講理。[例]等我們找到充分的證據後，再與不肖業者理論。
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聚集
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集合。《五代史平話．梁史．卷上》：「有個富人黃宗旦，家產數萬，販鹽為生，喜聚集惡少。」《儒林外史》第四三回：「且說那苗酋正在洞裡聚集眾苗子，男男女女，飲酒作樂過年。」
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老羞成怒
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親合那人，是個親臨上司，屬員怎生敢去合他結仇？就為了這姑娘身上的事。」說著又寫了兩句，指道：「便是這等一個情節。無奈他父親又是個明道理、尚氣節的人，不同那趨炎附勢1>的世俗庸流2>。見他那上司平日如此如此，更兼他那位賢郎3>又是如此如此，任他那上司的百般牢籠4>，這事他絕不吐口5>應許。那一個老羞成怒，就假公濟私6>，把他參革，拿問在監，因此一口暗氣而亡。那姑娘既痛他父親的含冤，更痛那冤由自己而起，這便是他誓死報仇的根子。」 〔注解〕
(1) 趨炎附勢：比喻依附權勢。見「趨炎附勢」。
(2) 庸流：平庸無能的人。
(3) 賢郎：對他人兒子的敬稱。
(4) 牢籠：籠絡。
(5) 吐口：...
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灌輸
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，而提出說明；某些學者採用此詞在教育理論上專門性的概念，而加以界定；而某些學者則藉著此詞與制約、宣傳等概念得比較，而顯示其意義。根據文獻的探討，不論採取何種研究途徑，此詞在觀念上的衝突，匯集在方法、內容和意圖等三方面。1. 方法：某些學者認為灌輸乃是一種特別的教學方法，其特徵是：教師專制，不大允許學生討論或發問；教學內容以某種方式反覆練習；對於兒童施加恐嚇等
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屎
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2.眼、耳等器官的分泌物。如：「眼屎」、「耳屎」。
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呢絨
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用獸毛或人造毛等製成的毛織品的統稱。清．徐珂《清稗類鈔．氣候類．成都氣候》：「九月初則多陰雨，俗稱濫九皇，可衣夾棉或呢絨。」
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梁柱
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用來支撐房屋等建築物的條柱。《西遊記》第三六回：「把這青天為屋瓦，日月作牕櫺，四山五岳為梁柱，天地猶如一敞廳。」《儒林外史》第四七回：「他那外面的圍牆倒了，要從新砌；又要修一路臺基，瓦公需兩三個月；裡頭換梁柱，釘椽子，木工還不知要多少。」
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琬
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參見「琬圭」、「琬琰」等條。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士