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倒下     
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2.發下。《警世通言.卷一七.鈍秀才一朝交泰》:「聖旨倒下,准復馬萬原官,仍加三級。」
泯泯     
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2.紛亂的樣子。《漢書.卷一○○.敘傳下》:「泯泯黎,化為良吏。」
天雞     
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1.古神話中的鳥。〈玄中記〉:「東南有桃都山,上有大樹,名曰桃都,枝相去三千里。上有一天雞,日初出,光照此木,天雞則鳴,雞皆隨之鳴。」唐.李白〈夢遊天姥吟留別〉詩:「半壁見海日,空中聞天雞。」
避實就虛     
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比喻攻敵須乘虛而入。參見「避實擊虛」條。《淮南子.要略》:「避實就虛,若驅羊,此所以言兵也。」《清史稿.卷二三七.洪承疇傳》:「若聞我師西進,必且避實就虛,合力內犯。」
搶孤     
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一種民俗活動。在中元普渡儀式結束或農曆七月三十日鬼門關閉之夜,道士敲鑼撤除供品時,眾蜂擁搶奪祭過野鬼的供品,稱為「搶孤」。此項活動具有宗教民俗和體能競賽的意義。
堂鼓     
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1.古代官衙公堂上所設置的鼓。擊鼓以聚散眾,或申報緊急公務。《醒世姻緣傳》第一二回:「擊了三下堂鼓,那些六房衙役漸漸齊攏來。」
同喜     
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1.共同歡欣、喜悅。漢.蔡邕〈上始加元服與臣上壽章〉:「臣妾萬國,遐邇大小,一心同歡,同喜逸豫,式歌且舞。」宋.陸遊〈感事六言〉詩八首之四:「麥熟與人同喜,兵驕為國私憂。」
普濟眾生     
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佛家用語。指佛施展法力,援救眾生脫離苦海,使登彼岸。《太平廣記.卷一六一.張應》:「應即往精舍中,見竺曇鏡。鏡曰:『普濟眾生,但君當一心受持耳。』」也作「普濟生」。
淡江大學     
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同僚」、「官僚」、「政治」、「企業」四個管理模式,推動由「專業、通識、課外活動」課程和「德、智、體、、美」所形成的「三環五育」教育,使淡江大學的學生在「國際化」(未來空間格局)、「資訊化」(未來生活模式)、「未來化」(未來時間架構) 之三化教育理念以及「樸、實、剛、毅」校訓的薰陶下,鍛鍊成具有心靈卓越的淡江人。淡江大學期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法,使每位淡江人能夠「立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來」,淡江大學能夠成功邁向優質精緻、享譽國際的綜合大學。 資料來源http://www.tku.edu.tw淡江...
白蟻     
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目錄1 白蟻(termite)1.1 樹白蟻1.2 非洲疏林草原白蟻1.3 羅盤白蟻1.4 關鍵字1.5 參考書目2 相關教學資源 白蟻(termite)1. 全球大約有一千九百多種白蟻,通常在氣候溫暖的地方生存。白蟻也是永久體生活的昆蟲族,每個族中可多達兩百萬隻白蟻,其中只有蟻后產卵,其他成員分為工蟻和兵蟻,主要工作是維護洞穴、採集食物、照顧幼蟻。白蟻也通常沒有翅膀,...
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