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封襲     
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子孫繼承祖先的封爵。《紅樓夢》第二回:「起初時只封襲三世,因當今恩盛德,遠邁前代,額外加恩,至如海之父,又襲了一代,至如海便從科第出身。」
桃花塢木版年畫     
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中國江南一帶著名的木版年畫,以在江蘇蘇州桃花塢地方生產而得名。源於宋代雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,明代發展為民間藝術流派,清雍正、乾年間發展至鼎盛,後因石印術興起而逐漸沒落,與河南朱仙鎮、天津楊柳青、山東濰坊楊家埠、四川錦竹的年畫並稱中國五大民間木版年畫。桃花塢與楊柳青木版年畫更享有「南桃北柳」美名。桃花塢年畫兼用著色和彩色套版兩種印刷方法,構圖對稱、豐滿,色彩絢麗,常以紫紅色為主色調,表現歡樂氣氛。刻工、色彩和造型兼具精細秀雅的江南民間藝術風格。
停分     
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平分。元.尚賢仲《氣英布》第一折:「喒待要獨分兒興起楚社稷,那裡肯劈半兒停分做漢山河。」元.蕭德祥《殺狗勸夫》第一折:「若不是死了俺娘親和父親,這家私和你疋半停分。」
大陸坡     
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大陸邊緣的一部分。大陸棚以下、大陸起以上的區域,水深約從二百公尺到三、四千公尺,平均坡度約三至六度。也稱為「大陸斜坡」。
鱗淪     
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水面似魚鱗般的波紋。漢.馬融〈長笛賦〉:「波瀾鱗淪,窊詭戾。」
太古傳宗     
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書名。清代湯斯質、顧峻德編著。徐興華、朱廷鏐校訂刊印。成書於乾十四年(西元1749)。將明末流行之琵琶調加以考訂,並選散曲譜配以新詞,著成《西廂記金譜》二卷,《琵琶調宮詞》二卷,題名為「太古傳宗」。
主傅     
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傅姆,教導公主的女官。《漢書.卷六五.東方朔傳》:「慮主卒,昭平君日驕,醉殺主傅,獄繫內官,以公主子,廷尉上請,請論。」
組織的架構     
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構來研究學校的效果,他們特別著重於班級和學校層級的研究,結果證實了組織結構對學生成就的影響。國內方德(民75)曾以國中的組織結構來研究組織效能,亦發現組織結構的影響力。本研究架構旨在說明組織結構在學生社會活動中所扮演的角色,它不僅可彌補輸入-產出結構之不足,亦可提供研究學校效能另外的理論架構。總之:組織的研究架構,對於資源投入在組織中的分配即為重視。因為組織中的有效資源分配,可以提高學生的成就。而組織中如何有效資源分配,則涉及到學校的組織和管理的歷程,這二方面便成為決定學生成就的重要因素。 關鍵字中文關鍵字:組織的架構...
文貌     
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禮教的規範、條文。《史記.卷二三.禮書.太史公曰》:「文貌繁,情欲省,禮之也。」
覆餗之釁     
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比喻因力不勝任而壞事之罪。參見「覆餗之患」條。《晉書.卷七七.蔡謨傳》:「上虧聖朝棟之舉,下增微臣覆餗之釁,惶懼戰灼,寄顏無所。」
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