跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 143 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
生死存亡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生存或亡歿。比喻情勢到了關鍵時刻。元．無名氏《抱妝盒》第二折：「親承懿旨到西宮，生死存亡掌握中。」《兒女英雄傳》第二二回：「至於何玉鳳姑娘一個世家千金小姐弄得一身伶佇孤苦，有如斷梗飄蓬，生死存亡，竟難預定。」也作「死生存亡」。
軍師     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.職官名。在軍中擔任策劃參謀等工作。《後漢書．卷一七．岑彭傳》：「彭因言韓歆南陽大人，可以為用，乃貰歆，以鄧禹為軍師。」唐．岑參〈走馬川行奉送出師西征〉詩：「料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。」
鶻崙吞棗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
賊相似，你纔開口，便換卻你眼睛。若是特達英靈底漢，直下向擊石火□，閃電光中，纔聞舉著，剔起便行。苟或佇思停機，不免喪身失命。江西澄散聖判，謂之東問西答，喚作不答話，不上他圈繢。若恁麼會，爭得遠錄公云：「此是傍瞥語，收在九帶中。」若恁麼會，夢也未夢見在，更帶累趙州去。有者道：「鎮州從來出大蘿蔔頭，天下人皆知；趙州從來參見南泉，天下人皆知。這僧卻更問道：『承聞和尚親見南泉，是否？』所以州向他道：『鎮州出大蘿蔔頭。』」且得沒交涉。都不恁麼會，畢竟作麼生會？他家自有通霄路。不見僧問九峰5>：「承聞和尚親見延壽6>來，是否？」峰云：「山前麥熟也未？」正對得趙州答此僧話，渾似兩個無孔鐵鎚。趙州老漢是個無事...
三點的平面     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
移動，因此而形成四個點所形成較不穩定的現象。此觀念與一般的觀念背道而馳，大家會認為越多的立足點應該可佇立地越穩，但瞭解上述定義，以及此日常生活的例子後，學生應了解立足點越多則越容易搖晃且不安定。(註1) 關鍵字中文關鍵字：三點的平面英文關鍵字：Plane of three points 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問，2001年初版，頁72~73。國際村文庫書店有限公司。註2蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁528~530。高等教育文化事業有限公司。
玄覽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
心居玄冥之處而覽知萬物。《老子》第一○章：「滌除玄覽，能無疵乎。」《文選．陸機．文賦》：「佇中區以玄覽，頤情志於典墳。」
跱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.留止、佇立。《淮南子．脩務》：「鶴跱而不食，晝吟宵哭。」《續漢書志．第一二．天文志下》：「大將軍何進令司隸校尉袁紹私募兵千餘人，陰跱雒陽城外。」
起錨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
吊起沉在海底的鐵錨，為船隻開航的準備工作。也可指船隻啟航。如：「看見船起錨了，她佇立船邊，拚命向岸上送行的人揮手告別。」《二十年目睹之怪現狀》第二○回：「正說話時，忽聽得艙面人聲嘈雜，帶著起錨的聲音，走出去一看，果然是要開行了。」
窗口     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.窗前。如：「他佇立在窗口欣賞街景。」
所思     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
所思慕的人。《楚辭．屈原．九歌．山鬼》：「被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思。」《文選．江淹．雜體詩．張司空》：「延佇整綾綺，萬里贈所思。」
悠邈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.道路遙遠。晉．陶淵明〈停雲〉詩：「良朋悠邈，搔首延佇。」
回到頁面頂端圖示