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［一九八八年教育改革法案］（英國）
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該法又稱［貝克改革法案］，是英國保守黨執政時，為教育科學部國務大臣貝克(Kenneth Baker)在任內提出，國會在一九八八年七月通過的一部教育改革法令。法案內容包括城市技術學院的設立、大學經費補助機構的改組、擴大中小學學生家長的選擇權、引進學生貸款制度、加強學校的地方財務管理，以及國定課程(national curriculum)等。這些改革內容都是保守黨政府自一九七九年長期執政及柴契爾夫人(M. Lady Thatcher)領導下，其教育科學部幕僚的心血結晶。法案內容包括四大部分，二百三十八條條款。第一部分為「學校」，包括課程、入學辦法、經費和教職員、中央直接補助學校和其他等五章；第...
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雜七雜八
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形容非常混亂，雜亂無章。《文明小史》第二七回：「兩旁壁上，雜七雜八挂著些翰苑分書的單條。」
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才傾八斗
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即「才高八斗」。見「才高八斗」條。01.明．李贄《焚書．卷六．七言八句．雨中塔寺和袁小修韻》：「才傾八斗難留客，酒賦千鍾不厭貧。」
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唐宋古文八大家
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唐宋兩代八位古文代表作家的合稱。即唐韓愈、柳宗元，宋歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。明茅坤曾編有《唐宋八大家文鈔》一百四十四卷，唐宋古文八大家之名始著。
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八方
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東、南、西、北、東南、西南、東北、西北八個方向的總稱，一般用來指所有的方向。《後漢書．卷六六．陳王列傳．陳蕃》：「謬言出口，則亂及八方。」《三國志．卷六五．吳書．王樓賀韋華傳．賀邵》：「四海延頸，八方拭目，以成康之化必隆於旦夕也。」
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八門五花
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本指古代兵法中的八門陣、五花陣，後因其陣法變化多端，故借以比喻花樣繁雜、變化多端。《虞初新志．卷一七．南遊記》：「伏龍以西，群峰亂峙，四布羅列，如平沙萬幕，八門五花。」也作「五花八門」。
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千年田地八百主
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（諺語）田地時常更換主人。比喻盛衰無常。《醉醒石》第一五回：「古云：『千年田地八百主』，也無終據之理。」也作「千年房舍換百主」。
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八陣圖
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1.古代作戰時的一種陣法。相傳為三國諸葛亮所作。其遺跡說法有三：一、在陝西沔縣東南。二、在四川新都彌牟鎮。三、在四川奉節南。《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》：「推演兵法，作八陣圖，咸得其要云。」
2.詩名。唐杜甫所作。五言絕句。全詩為：「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」
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天龍八部
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佛教用語。天、龍、夜叉、阿修羅、迦樓羅、乾闥婆、緊那羅、摩睺羅迦八類佛教的護法神。《佛名經》卷二九：「一切聖賢、天龍八部、法界眾生。」也稱為「八部眾」。
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眼觀四處，耳聽八方
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（諺語）比喻機智靈活，遇事能觀察周詳。《封神演義》第五三回：「為將之道，身臨戰場，務要眼觀四處，耳聽八方。」也作「眼觀六路，耳聽八方」。
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貓頭鷹博士
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