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史比量表     
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展之外,尚可用來協助資賦優異、智能障礙、學習失調等個案之診斷。新版本量表保留年齡差別、一般心理能力、廣大內容範圍和標準分數的概念,但放棄年齡量表,而改採點量表,以同樣內容的題目組成15個不同分測驗。並將智力界定三層次,第一層次為一般智力(G因素),第二層次為三個群因素,包括晶體能力、流體-分析能力和短期記憶,第三層次為語文推理、數字推理和抽象/視覺推理。5. 2003再次進行修訂後,至今仍是廣受使用的智力測驗。 (註1) 關鍵字中文關鍵字:史比量表英文關鍵字:Stanford-Binet Scal 參考資料註1. 郭生玉...
颱風     
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風越來越大,而達到每秒17.2公尺的風速(相當於8級風)時,終於達到了颱風的標準(輕度颱風)。這時,廣大的洋面繼續供給充分的水氣,形成組織的螺旋雲帶,颱風的威力不斷增強,開始對地球上的動、植物構成威脅。所以,颱風除了各地的俗稱以外,還有個正式的學名──「熱帶氣旋」,因為它通常發生在夏天的赤道附近。 結構從高空俯瞰颱風,可以看出它是一個大規模的空氣旋渦,直徑大約數百公里,有的可達一千公里以上,雲層成螺旋狀,以逆時鐘方向往中心匯合,而沒有雲層的中心成圓形或橢圓形,這就是「颱風眼」;颱風強度越強,颱風眼越清楚。  颱風眼氣壓比...
彷徉     
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徘徊不進。《楚辭.宋玉.招魂》:「彷徉無所倚,廣大無所極些。」
褊狹     
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相反詞:廣大、曠達、豁達、廣闊
國立曾文農工     
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ltural & Industrial Vocational School 特色歷史悠久校地廣大校風淳樸師資優良校園優美設備完善 校徽 校訓誠、樸、勤、毅 教學單位畜產保健科園藝科食品加工科電子科電機科化工科機械科製圖科汽車科綜合高中實用技能學程綜合職能科 沿革本校創立於民國三十四年十一月二十九日,其前身為「曾文專修農業學校」。翌年二月始依我國學制設立「台南縣立曾文初級農業職業學校」,並由李兆彥先生出任校長。自三十九年試辦高農,設農藝科一班,至四十一年始奉准成為「三三」制完全農校。四十六年改農藝科為綜合農業科,五...
舒適     
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舒服安適。宋.蘇軾〈睡鄉記〉:「其土平夷廣大,無東西南北,其人安恬舒適,無疾痛札癘。」
刊載     
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發表刊登。[例]報紙刊載了非洲難民的消息後,已獲得廣大的迴響,各界紛紛發起捐款活動。
空間     
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2.泛稱天地之間。[例]在廣大的宇宙空間,仍然有許多人類無法以科學解釋的現象。
恢弘     
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1.廣闊。如:「他為人寬厚,氣度恢弘。」也作「恢宏」。
2.擴大、發揚。三國蜀.諸葛亮〈出師表〉:「誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。」
廣漠     
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廣大空曠。《楚辭.王襃.九懷.思忠》:「揚氛氣兮為旌,歷廣漠兮馳騖。」也作「廣莫」。
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