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光陸離     
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陸離，參差、分散的樣子。光陸離為形容色彩繽紛和繁雜。南朝梁．沈約〈三月三日率爾成章〉詩：「綠幘文照耀，紫燕光陸離。」宋．歐陽修〈答聖俞〉詩：「況出新詩數十首，珠璣大小光陸離。」
大通師範學堂     
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西元一九○五年，光復會成員徐縞摬、陶成章在浙江紹興創辦，由秋瑾主持校務，後置國語、教育、倫理、圖畫、音樂等課程，特別重視軍事體育。當時培養不少革命人才，並且把這個學堂當作革命的掩護機關。一九○七年秋瑾在此起義失敗，學堂被滿清政府查封。
自由詩     
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不拘韻律、不限行句、長短的詩體，以自由成章，而內容富於生命力為特色。創於十九世紀法國象徵派詩人。
研精靜慮     
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縝密研究，冷靜思考。南朝宋．謝靈運〈山居賦〉：「研精靜慮，貞觀厥美。懷秋成章，含笑奏理。」
插舞     
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戲劇上指雖與劇情無關，然表現出高度技巧的舞蹈片段。常可獨自成章，插入有劇情的芭蕾舞之中。
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