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傑克森職業興趣量表     
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義；另一個層面就是依據工作型態的定義。工作角色，例如：機械、法律；工作型態是指工作環境，例如：獨立或支配式的領導。測驗題目依每一種工作角色與工作型態的說明而編製。傑克森職業興趣量表，計有34個基本興趣量表題目，其中工作角色26題、工作型態8題。受測者在傑克森職業興趣量表的34個基本興趣量表中，對某一量表得分高的表示在某一工作領域的興趣也比較高。這些量表可以快速與方便的利用手工來計分，原始分數可以直接轉換成側面圖，同時可以轉換成平均數30，標準差10的標準分數。此外，測驗結果可以利用電腦來計分，並且提供解釋的材料與有關訊息...
鷹架教學     
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考兩者相輔相成促進學習的重要。在嬰幼兒時期，語言和思考兩者是獨立平行的發展，這是短期的。一旦兒童能夠支配語言，語言和思考兩者就合而為一，交互作用形成促進認知發展的主要內在動力。其更進一步提出最近發展區（zone of proximal development）的概念，最近發展區是介於兒童實力所能達到水平，與經比兒童有能力之人協助後可達到水平，兩者水平間的差距，即為兒童最近發展區。而在此區間內有能力之人給予兒童的協助，即稱為「鷹架作用」。教師利用這樣的鷹架所施予兒童的教學作用，即是鷹架教學。
經濟基礎     
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各種儲蓄、存款、薪資、不動產等可供未來規劃、支配及利用的固定經濟狀況。如：「經過幾年的努力，我終於有點經濟基礎了。」
夫權     
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舊時社會丈夫支配妻子的權力。如：「在封建制度下，夫權至上，控制了妻子的一切。」
三合     
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2.陰陽家相傳以十二支配五行的金木水火，取生、旺、墓三者以合局，稱為「三合」。元．周密《齊東野語．卷四．用事切當》：「一丁扶火德，三合鞏皇基。」
外部聯盟     
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目錄1 外部聯盟1.1 理論原則2 外部聯盟的形式2.1 支配型的外部聯盟2.2 分離型的外部聯盟2.3 消極型的外部聯盟3 關鍵字4 參考書目 外部聯盟 理論原則學校外在的重要影響者包括許多團體，例如：教師協會、工會、家長－教師協會、納稅團體、州政府教育部門、大學院校的聯盟、專業組織、媒體，以及其他組織化的特殊利益團體。這些外在團體多數將他們自己的利益和外部的權力帶入學校，影響學校的活動。當他們在學校正式決策結構外部運作時，他們所關注的問題在於如何達成所渴望的成果。Mintzberg注意到外部聯盟對於組織的影響大不相同...
自然主義派典     
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過與反應者的交互作用，在一段時間內將改變反應者和研究者)和基礎理論。其研究設亦是以一段時間為止，可以支配的、永不停止的，直到所有的時間、資源和其他後勤支援要求中止為止。基於以上的假設，自然主義派典研究學校組織文化時，係以下列方式來進行：1.利用情境中研究者與行為間之間的直接關係，作為資料收集的方法；2.採用自然發生的策略來設計研究，而不是一種預先的詳細說明書；3.收集資料之後，考查資料本身的意義，進而提出資料的範疇類別；4.不設法把研究成果類化到這項研究範圍以外的領域。 關鍵字中文關鍵字：自然主義派典英文關鍵字：natu...
妄想症     
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1.一種以妄想為主要症狀的精神病。患者持續出現某類型的妄想(例如被害妄想、誇大妄想等)，但未出現其他嚴重的精神症狀(例如幻聽、解構思考等)。
2.形容不著邊際，胡思亂想。如：「他像是得了妄想症，對事情毫無根據地胡猜瞎想。」
區段徵收     
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國家對特定區域內私有土地實行全部徵收，經整理規劃後，再行支配使用，以促進土地利用。
民主主義     
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人民行使政權、國家主權為全體人民共有、由人民行使政權、社會福利為全體人民所共享的主義。社會、經濟、教育在全體民意支配下運作，而非少數特殊階級所壟斷。
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