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流離顛沛     
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漢書.卷二四.食貨志上》。西漢末年,王莽篡位,建立新朝。先是貶低外族,開啟戰端;之後又一味仿古,更改既有的制度法令,末年又遇到乾旱穀物歉收,一時間天下動亂,百姓生活陷入困境。王莽認為田地會沒水灌溉,作物遇上霜害和蝗災,導致連年災荒,加上外族侵犯,盜賊群起,使得百姓流亡離散,都是因為他正遭到厄運。沒多久之後,新朝就滅亡了。 「流離」的典源又見《漢書.卷四五.蒯伍江息夫傳.蒯通》、《漢書.卷八三.薛宣朱博傳.薛宣》。〈蒯通傳〉內容則是表述謀士蒯(ㄎㄨㄞˇ)通為齊王韓信分析天下局勢,說到劉邦和項羽相爭多年,造成人民慘死,流亡離散荒野。因而建議齊王韓信發揮手握重兵的影響力,進而與楚、漢三足鼎立。〈薛宣...
國立民雄農工     
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更改為「台灣省立民雄高級農工職業學校」。民國七十九年八月,蘇校長他調,汪榮哲先生接長本校迄今。校務於既有的基礎上,穩定中求發展。民國八十年成立校友會,以聯繫校友情誼及經驗與資訊的分享。並逐年增建各科實習工場,推動行政電腦化,圖書館自動化暨增購校地兩公頃,擴大學校幅員,尤其重視校園綠化美化工作,提昇境教功能。其間除自己培植的桃花心木、黑板樹外,又分別向嘉義林業試驗所價購及嘉義縣政府無償取得一千株以上樹苗,自行培育栽種,現在學校已是綠意盎然,充滿生機與欣欣向榮的景象,實有助學生品格之薰陶。民國八十三年八月籌畫興建美侖美奐之行...
王禹偁     
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樣。王禹偁的著名作品有《待漏院記》,當中以生動語言描寫有賢德的、奸惡的、沒才幹的宰相在上朝前的心態,既有讚揚又有指責,有義正嚴詞,卻又帶點諷刺,手法非常突出。在《唐河店嫗傳》,王禹偁寫邊境老婦以自己的機智撲殺外敵,後來議論邊防政務,制定策略,切中時弊。在《黃州新建小竹樓記》中,結合駢文散文,既保留古文的流暢,駢體的對稱,鏗鏘的音調,更描寫出貶謫生涯的感慨。[8]可見,王禹偁獨樹一幟,為後來的詩文改革開闢了一條廣闊的道路。著作:小畜集二十卷、承明集十卷、集議十卷。作品:《寒食》今年寒食在商山,山裏風光亦可憐:稚子就花拈蛺蝶...
斷章取意     
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同宗呢?」盧蒲癸所謂的「賦詩斷章,余取所求焉」,指的是春秋時代的人,在外交場合或日常生活中,常會截取既有詩篇中一部分的句義來表達自己的意志與立場。例如《左傳.襄公十四年》載:晉、魯等國攻打秦國,軍隊至涇水,大家為是否渡河而猶豫不決,晉國大夫請魯國大夫孫叔豹表示意見,孫叔豹就賦了〈匏有苦葉〉,這首詩現存《詩經.邶風》中,首章是:「匏有苦葉,濟有深涉;深則厲,淺則揭。」原詩是刻畫一位待嫁女子決意出嫁的心情。但這當然不是孫叔豹想要表達的意思,他只是借以表示,無論水深水淺,一定要渡過河去。這種「賦詩斷章」的方式,在《左傳》中屢見不鮮,所以盧蒲癸才會有「賦詩斷章,余取所求焉」的說辭。後來「斷章取義」這句...
教育微觀政治     
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運用權力與衝突等政治的行為,來處理學校中的人際關係與行政事務,藉以達成其個人或團體的既定目的、維持其既有利益或取得其欲得之利益」(林曜聖,2003)。從林天祐和林曜聖對教育(學校)微觀政治的界定中可以發現微觀政治所關注的層面:林天祐的界定比較傾向於教育組織對於權力的運作層面,林曜聖的界定則集中在面對權力運作之組成份子透過某些手段來捍衛或取得所欲利益的層面。由此觀之,學校行政體系的對立現象,在日常互動層面,從微觀政治的角度加以分析,將集中在權力運作與利益兩個層面,組成份子大多採取策略行動或系統扭曲的溝通方式透過權力運作與產...
同儕輔導     
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係,透過共同閱讀與討論、示範教學,特別是有系統的教室觀察與回饋等方式,來彼此學習新的教學模式或者改進既有教學策略,進而提升學生學習成效、達成教學目標的歷程。 內容說明在同儕輔導模式裡,教師同儕應工作在一起,形成夥伴關係:誠如歐用生(1996 )所言的,同事應該是合作的夥伴,而非「牆的另一端的陌生人」。在學校裡,最簡單的夥伴關係是,教師和另一同事(如隔壁班教師)形成夥伴;較正式的夥伴關係則有:資淺教師和資深教師的夥伴,或者實習教師和實習輔導教師的夥伴。透過這種夥伴關係,教師們形成合作的、團隊的情誼,共同計畫教學,相互入班觀...
瞠乎後矣     
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看出是什麼緣故,因此就向孔子請教。而孔子也向顏淵解釋,這一切都是因為虛心的順應自然萬物之變化,遵循著既有的大自然規律的關係。後來「瞠乎其後」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻落後很多,追趕不上。
中華醫事科技大學     
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本、健康、創意、服務」為理念,符合醫事健康產業之需求、發揮技職校院之競爭力、提昇科技人才之執行力;在既有之優勢基礎上妥善規劃,期使成為一所追求全人品質之醫事大學。本校素以「博雅、樂活、管理、服務、生命品質」為五大志業,而「人本、健康、創意、服務」為本校辦學理念,並以「數位學習.關懷服務.創意特色.環境生態.友善校園.知識價值.品德格局.人文素養.終身學習.尊重生命.扶持弱勢.國際視野」等12面向為發展主軸,據此提昇「人的品質」(A Way of Life)。醫學與生命學群是以提昇生命素質為本,民生與科技學群是以生存有序為...
人工智慧     
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遞資訊至決定中樞。除錯能力:將錯誤或疑似錯誤資訊加以區別出來,避免做出錯誤的決定。機械學習的能力:從既有經驗所建立的資料庫中以選擇的方式來重複訓練資料。「人工智慧 - 現代方法(第二版)」, 全華圖書, 2006[中華民國人工智慧學會]
杜斯妥也夫斯基     
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基返回聖彼得堡,次年發表了第一部長篇《被侮辱與被損害的》 。這部作品可以被看作是他前後期的過渡作品,既有前期的對社會苦難人民的描寫,又帶有後期的宗教與哲學探討 。這段時間他文學上有所進展,但生活卻連遭打擊。1864 年他的妻子和兄長相繼逝世,他還需要照顧兄長的家人,這使得他瀕臨破產。他希望通過賭博來還清債務,卻欠下更多債,整個人陷入消沉之中。為了躲避債主,他被迫到歐洲避債。 出版商答應給他預付款,但是要求他要在半年內寫一部長篇小說。杜斯妥也夫斯基當時正在寫《罪與罰》,沒有時間再寫一部,但是出於生計只得同意。1866年他的...
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