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  英國〔學校董事會組織規程〕係規定中小學校董事會組織方式的法令,各公私立中小學必須依此法令成立學校董事會(board of government)。
  學校董事會組織規程的擬定機關,因公私立之不同而異。公立(亦稱郡立)小學及中學(county primary school and county secondary school)的董事會組織規程由地方教育當局(local education authority)訂定;而接受地方政府補助的私立小學及中學(voluntary primary school and voluntary secondary school)之董事會組織規程,...
組織     
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腦部內一群具有特殊功能的細胞的組合。如:「腦組織若受損或受壓迫會影響腦部的正常功能運作。」
組織效率     
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  「組織效率」至今仍缺乏統一的定義。歸納起來,主要有兩種不同的觀點:第一種觀點視組織效率為組織滿足成員個人需求的程度;第二種觀點視組織效率為組織以最低成本達成組織目標的程度。
  提倡「動態平衡理論」(dynamic equilibrium theory)的美國學者巴納德(Chester I. Barnard)便是持第一種觀點的代表人物。巴納德認為成員個人在組織中的行為如能達成組織的目標,即為具有「效能」(effectiveness);而若組織的目標如果同時亦可滿足個人的動機,則亦兼具有「效率」(efficiency)。而「效能」與「效率」二者,則有賴行政主管功能的發揮,從而維持組...
組織等效材料     
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  和生物組織相同元素比例的材料,因輻射與物質的反應主要與電子密度有關,故亦可以相同原子序或得近似等效果,用於偵測器中,以獲致與生物組織近似(等效)的反應。
學校組織社會學     
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  學校組織社會學指將學校視為一種正式組織(formal organization),運用社會學的理論,探討學校組織問題的一門學科。學校組織社會學所研究的範圍,主要包括:(1)學校組織目標與組織結構的關係;(2)學校組織中的分工情形;(3)學校組織中權力與權威的運作及衝突;(4)學校組織中的人際關係;(5)學校組織的效能與學習成就的關係;(6)學校組織成員更替對學校的影響;(7)學校組織如何調適以因應社會變遷等問題。
國家資訊標準組織(美國)     
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  美國國家資訊標準組織之前身為1939年成立之美國國家標準協會(The American National Standards Institute,簡稱ANSI,Committee Z39) ,1984年以今名註冊,並在美國國家標準協會立案。該組織為一非營利性之組織,其營運由會費及公司捐款支應。
  該組織與圖書館學會、索引與摘要服務單位、政府機構、出版商、商業組織及各種專業性、技術性、教育性之學會等共謀資訊工業及資訊服務標準之建立與推廣,為國際標準組織技術委員會TC46之諮詢單位。該組織每年召開年會一次,經常在國際會議中舉辦展覽及推廣標準之採用。
  該組織設25個委員...
資訊組織     
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  資訊組織是藉由描述資訊物件(information objects)之載體(media)與內容(information contents),建立代表原件之替代記錄(surrogate / representation),並予以系統化的組織成檢索工具,以幫助使用者依其資訊需求查詢、檢索、辨識、評估、及查知資料所在。建立具辨識性的替代記錄與系統性的查詢機制,可說是資訊組織的兩項基本概念。傳統上,資訊組織被稱為圖書分類編目,但今日圖書館處理的資源早不限於印刷形式的圖書,而且檔案館、博物館、美術館等機構亦從事資訊組織的相關工作,並非圖書館專屬,故資訊組織一詞似較具包容性。前述的資訊物件,指的是各類...
陳和琴、張慧銖、江琇瑛、陳昭珍編著。(2003)。資訊組織。台北市:國立空中大學。Taylor, A. G.. (2004). The Organization of Information.(2nd ed.). Westport: Libraries Unlimited.Svenonius, E. (2001). The Intellectual Foundation of Information Organization. Cambridge. Mass.: The MIT Press.
  中國聯合國教科文組織全國委員會是大陸地區與聯合國教育科學和文化組織進行聯絡、協調、諮詢並執行其任務的機構,於一九七二年二月正式成立。其主要任務是:負責與聯合國教科文組織及其各會員國的聯絡工作;負責向中國政府有關部門提供有關聯合國教科文組織的有關情況與諮詢;負責協調中國政府各部門涉及聯合國教科文組織的工作;負責組織出席聯合國教科文組織大會的代表團。委員會由中央政府機構中有關教育、科學和文化等二十七個機構部門的負責人共同組成。委員會設主任一人,副主任若干人,祕書長一人,副祕書長若干人。委員會的日常辦事機構為中國聯合國教科文組織全國委員會祕書處,現有工作人員三十餘人。一九八○年以來,該組織廣泛參...
圖書館組織層級     
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  圖書館組織結構是把圖書館所有工作項目,依橫向式工作分工及縱向式職位分類,加以組織。橫向式工作分工即是分配工作項目,成立圖書館各部門。圖書館工作分工的方式,普遍採用功能分設部門,如讀者服務部或技術服務部;或為採訪、編目、閱覽、期刊、典藏組。圖書館也以區城分設部門,如公共圖書館的各區分館,或大學圖書館設各院系分館。圖書亦可按資源類型分部門,如地圖、期刊、視聽資料部等。故圖書館可依功能、區域、讀者對象、學科或資源類型等分設部門組別,以組成一個圖書館組織系統。
  至於縱向式職位分類,是把職位層級關係架構起來,以職權之由上而下的分配為職位層級畫分之依據。所謂職權是指某一職位人員對其所屬人...
基層組織     
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最下層的政治或社會組織,如鄰、里等。
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