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玩兵黷武
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此處所列為「窮兵黷武」之典故說明，提供參考。
「窮兵黷武」係由「窮兵」及「黷武」二語組合而成。
「窮兵」是出自《孫臏兵法．威王問》。《孫臏兵法》總結戰國中期之前豐富的作戰經驗，繼承孫武《孫子兵法》的軍事思想，敘述進攻及佈陣的運用方法，其中「以道制勝」是本書的重點。在〈威王問〉篇中，孫臏引述了「用兵無備者傷，窮兵者亡」這兩句話，來說明「道」也就是用兵的方法。這兩句話說的是：在戰爭中，用兵沒有做好防備的人一定會受傷，用盡全部兵力的人一定會招致滅亡。
「黷武」則是出自《後漢書．卷七三．劉虞公孫瓚陶謙列傳．劉虞》，根據記載，節度使劉虞對公孫瓚原本就有些不滿，後來又因為兒子劉和在公孫瓚陰謀下被袁術扣留做...
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優游不斷
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此處所列為「優柔寡斷」之典故說明，提供參考。「優柔寡斷」原作「柔茹寡斷」，典源出自《韓非子．亡徵》。〈亡徵〉篇，顧名思義就是滅亡的徵象，韓非在這篇中所論述的是國家將要滅亡的徵兆和跡象，他從政治、經濟、文化、軍事、外交等各方面深入考察，從中識別徵兆，分析導致亡國的原因，多達四十餘條，這是他總結歷代治亂興亡的結果。一個國家，如果君主的權力、領土小，而諸侯、大夫們的權力、封地大，那就可能滅亡。忽視法律禁令而致力於權謀智計，荒廢內政，必須倚靠外援的國家，可能滅亡。官吏喜好研究私家學術，貴族子弟們愛好爭論是非，商人在國外屯積財貨，而人民卻在國內忍受窮困的國家，可能滅亡。喜好修建宮室臺榭，經常勞動百姓、消...
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模式開發
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設表達的觀點及其過程的結果進行記錄。模式開發的第二種方法是由勒博（Lebow, 1990）提出的，他總結了6個步驟：確定某一特定系統所面臨的問題。確定一個示範性的模式以作為描述該系統各部分間強有力關係的參照物。對系統進行調查以確定其現有的條件（需求評估）。對現有的問題進行分類和分析。初步擬訂一個模式，該模式既適用於參照模式，又與系統中的各種條件相適宜。根據專家的意見及形成性評量和現場檢驗得到的結果對新模式作出評估和修訂。模式開發過程是由蘭德斯（Randers, 1980）提出的。他的模式開發過程分為4個階段，即概念化、模...
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高級價值
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高級價值目錄1 前言2 定義3 分類4 總結5 關鍵字6 參觀書目 前言高級價值有時又稱為精神價值，他比一般的低級價值更有價值在於它是人類特有的價值，即便沒有高級價值一樣能夠活著，然而沒了低級價值可能就難以存活，因此二者的高低級有時其實重要性反而難以區分。 定義高級價值與感官價值的不同，在於它具有客觀性，也就是絕對的價值，並非他傾向於人類，而是人類傾向於他，因此他具有規範的力量，讓人類的價值意識認同他，例如真、善、美、聖都可為高級價值。 分類在艾華勒德的價值當中將其中八項中，五類分為高級價值的部分，包含社團的價值、審美的...
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質量小組
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質量小組(Quality Circles)在全國若干學校實行的質量小組，通常需要一定時間的計劃籌備才得以發展起來。根據扎哈拉及其同事總結的一張表，在學校中實行質量小組通常需要經過這樣幾個步驟：指定一個籌劃指導委員會；選定一個計劃執行協調人；提出一份實施計劃；以基層收集情況；挑選一個由質量小組領導組成的先導小組；向所有雇員介紹計劃的情況；開始進行先導小組的工作；然後對計劃最初執行情況進行總結、擴充、再 |
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十四行詩
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詩體名。一種西洋詩的詩體。全詩分十四行，故稱為「十四行詩」。依結構可分為兩種類型：一為義大利式，每首分前八行、後六行兩段，前段敘述一件事情或提出一個問題，後段做總結或回答問題。一為英國式，每首分四段，最後兩行通常就前三段的內容加以評論或總結。也稱為「商籟體」。
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結束語
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文章或談話末尾，用來總結的話。
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大帳
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商家年終帳目總結算。如：「近些日子忙著結算大帳，那得空閒？」也作「大賬」。
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下斷
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戲曲結束時對劇情的總結語，或公案劇結束時的斷案語。元．孟漢卿《魔合羅》第四折：「這樁事老夫已明知了也，一行人聽我下斷。」元．無名氏《符金錠》第四折：「今日個天下喜事，夫妻團圓，聽我與您下斷。」
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算舊帳
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清算總結以前的帳務、糾紛或問題。如：「我今天是來算舊帳的，你還是乖乖的還錢吧！」、「今天該是咱們算舊帳，了結恩怨的時候了。」也作「算舊賬」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士