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手球
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與興趣，此一活動乃在德國及中歐各國迅速推展，逐漸成為男女老幼咸宜的球技運動。1928年，國際業餘手球聯盟（International Amateur Handball Federation，簡稱IAHF）成立，並在荷蘭阿姆斯特丹第九屆奧運會期間舉行手球示範比賽。1936年第十一屆奧運會在德國柏林舉行，十一人制手球被列為正式競賽項目。之後因第二次世界大戰爆發，中歐之德國、波蘭等淪為歐洲主要戰場，手球運動之推展受戰爭影響而告中斷，戰後十一人制手球亦告式微。1946年，丹麥、瑞典等國家在丹麥首都哥本哈根聯合組成國際手球
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日本歷史
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世紀後半發生內亂，史稱倭國大亂。其後，邪馬台国的卑弥呼成為倭國王。卑弥呼透過與魏的來往，企圖穩定倭國聯盟。北海道・北東北地方においては水田耕作が受容されず続縄文時代に移行した。當時北海道・北東北地方進入続縄文時代，還沒開始水田耕作。 古墳時代 大仙陵古墳（前方後円墳）詳細は「古墳時代」を参照3世紀中後半から7世紀頃までは古墳時代と呼ばれる。3世紀中頃に畿内に出現した前方後円墳とそれに伴う墓制が急速に列島各地に広まっており、このことは畿内（ヤマト）・北部九州（筑紫）・北関東（毛野）・山陽（吉備）・山陰（出雲）に並立してい...
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商朝
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原已經出現許多小國，大抵以城市為中心，統有附近一方就是一國，商湯聯合一些小國，打敗夏桀，伊尹可能就是聯盟中最重要的小國國君。 規模早期的國家，城邑範圍不大，國與國之間的差距也小。到了商朝，都城已經頗具規範，十分宏偉。二十世紀五零年代，考古家在河南鄭州發現一座商城，面積二百五十萬平方公尺，八零年代，考古家在河南偃師又發現一座商城，面積一百九十萬平方公尺。偃師商城地點與史書記載「成湯所都」相合，時代也接近。鄭州商城則有各種解釋，現在還難斷定。城邑範圍宏大，表示動用人力很多，築城時間很長，可見這時的國家組織已經是相當龐大而且複...
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國立水里商工
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。三、提供優質化教學互動機制，帶動教學創新。四、發展學校特色，吸引優秀學生就近入學。五、強化社區策略聯盟及產學合作，暢通學生進路。六、整合教育資源，協助弱勢學生完成學業，帶上每一位學生。七、推展人性化校務參與機制，發展校務機能。 參考資料http://www.slvs.ntct.edu.tw/
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美國獨立戰爭
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往費城。但美國已經批准了與法國的條約。1778年6月，法國對英國宣戰，1779年6月西班牙與法國締結聯盟，以法國同盟者身份在海上參加反英戰爭。1780年12月荷蘭亦加入戰爭，對英宣戰。英國在國際社會被眾列強孤立並被逼在歐、亞、美三洲同時作戰。英、美雙方力量趨於平衡。英軍擔心法國艦隊封鎖德拉瓦河，於是撤出費城，集中兵力退守紐約城。1778年，亨利.柯林頓接替豪任英軍統帥，主戰場移向南部地區，兵力集中於南卡羅萊納和喬治亞。英軍佔領喬治亞州首府薩瓦納，1779年喬治亞其他地方也被英軍佔領。但在1779年9月卻反被美法聯軍包圍。...
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合球
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構架運作之上，而較少投入於合球的國際化。合球在1920年及1928年的奧運會中成為演示專案。國際合球聯盟於1933年成立，此後合球在國際上得到了大範圍的推廣。合球世界錦標賽於1978年開始舉辦。自1985年起，合球被列入世界認可的運動項目之一。 台灣合球合球運動於民國68年引進國內台北市體育會合球委員會為我國第一個民間推廣組織，於民國73年成立。次年，中華民國合球協會成立負責推動全國各項合球相關活動。2006年10月合球成為全民運動會正式項目，參加的縣市有：台北市、桃園縣、台北縣、高雄市、雲林縣、高雄縣、台中縣、花蓮縣、...
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合作節
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國際合作節（the International Co-operative Day）的簡稱。西元1921年，國際合作聯盟（the International Co-operative Alliance，ICA）在瑞士舉行第十次大會時，比利時代表向大會建議，以每年7月的第一個星期六為國際合作節，每年舉行慶祝儀式；此案經1924年第十一次國際合作聯盟大會追認，才正式確定。自此以後，凡有合作事業的國家均按期慶祝。1992年聯合國大會通過決議，宣布1995年7月的第一個星期六為聯合國國際合作節，以紀念國際合作社聯盟建立100周年。臺灣從西元1930年起開始即慶祝國際合作節以為紀念。
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龍門國中
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體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年榮獲教育部綜合領域師培聯盟頒發『典範教學示例學校』認證。（二）校園建築：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成，目前對外開放參觀，社區民眾及鄰近中小學學生參觀者眾，已成為社區文史教育中心。古蹟鄉土教學亦成為「學校本位課程」的重要內容。（三）公共藝術：本校公共藝術提前於校舍景觀規劃時同步進行，目的即在於讓藝術與景觀整體配合與規劃，從視覺與環境之合作，塑造學校文化藝術之蘊意，除藝術品之設置外，並整體設計學校識...
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大安區龍門國中
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體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年榮獲教育部綜合領域師培聯盟頒發『典範教學示例學校』認證。（二）校園建築：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成，目前對外開放參觀，社區民眾及鄰近中小學學生參觀者眾，已成為社區文史教育中心。古蹟鄉土教學亦成為「學校本位課程」的重要內容。（三）公共藝術：本校公共藝術提前於校舍景觀規劃時同步進行，目的即在於讓藝術與景觀整體配合與規劃，從視覺與環境之合作，塑造學校文化藝術之蘊意，除藝術品之設置外，並整體設計學校識...
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茅盾
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《從牯嶺到東京》、《讀〈倪煥之〉》等論文。1930年4月，茅盾從日本回到上海。不久，加入中國左翼作家聯盟,並一度擔任“左聯”執行書記。從此，茅盾和魯迅在一起，從事革命文藝活動和社會鬥爭。1931年，抗議國民黨反動派的血腥屠殺政策，魯迅和茅盾等發表了《爲國民黨屠殺大批革命作家宣言》;1932年2月，發表《上海文藝界告世界書》和《爲日軍進攻上海屠殺民衆宣言》；5月,日本革命作家小林多喜二被害的消息傳來,魯迅、茅盾等8名作家發起《爲橫死之小林遺族募捐啓》；7月,致電南京政府營救被監禁的國際工聯的牛蘭夫婦。1934年9月，茅盾協...
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我是貓頭鷹博士，
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