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國立彰化高商     
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附設空專彰化教學輔導處，招收空專新生。民國六十九年 八月殷其藻先生接任校長。國七十 年 補校招收員工進修班。民國七十二年 開辦延教班，在補校上課(後更名為實用技能班)。民國七十四年 八月唐山先生接任校長。民國七十七年 實施新課程標準，綜合商業科更名為商業經營科， 會計統計科更名為會計事務科，增設資料處理科。民國八十一年 二月謝玉英女士接任校長。民國八十二年 補校開辦第二專長班。民國八十五年 設立成人教育推廣中心。民國八十五年 由丁鳳碧女士接 任校長。民國八十五年 逐年調減會計事務科一班，改招廣告設計科。初(國)中畢業生，...
國立北門農工     
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特殊教育)：每年級1班，共3班。體育班：每年級1班，共3班。實用技能班：電腦繪圖科3班。夜間部：附設進修學校設有資料處理科、食品加工各3班。 學院系所電機科電子科製圖科機械科土木科食品加工科造園科畜產保健科資訊應用學程學術學程綜合職能科體育班 校史本校位於台南縣佳里鎮，臨中央公路(台十九線)西側，創校於民國二十五年六月一日，創校名稱為「北門國民農業專修學校」，光復更名為「台南縣立北門初級農業職業學校」， 由李延燕先生出任光復後任校長。民國四十七年，正式改制為五年制農業職業學校。民國五十七年，配合九年國民教育的實施，五年制...
國立二林工商     
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省立二林高級工商職業學校。1999年(民國88年)，9月17日，附設高級工商補習學校改為附設高級工商進修學校，機械科改為單班，增設資料處理科。2000年(民國89年)，2月1日，改名為國立二林高級工商職業學校。2001年(民國90年)，增設綜合職能班。2002年(民國91年)，商經科、電子科、電機科、建築科改收單班，成立綜合高中四班，增設體育班一班，新校門啟用，進修學校於彰監設分校(商經)。2008年(民國97年)，綜高大樓落成啟用。 交通資訊自行...
關卡     
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2.指事情發展的重要階段或關口。如：「他通過層層關卡，終於申請到出國進修的機會。」
全面品質管理     
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並兼重主要顧個和間接顧客之需求，最終應積極創造顧客需求，並設法滿足。重視人力發展：強調職業訓練和在職進修，設備的品質提升固然重要，但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。做好品管循環：品管循環（PDCA）包括計畫（plan）、執行（do）、檢核（check）、行動（action）四項，其會不斷重複循環，形成品質提升的模式。建立回饋機制：進行自我改進和小組反省的交流機制。永續改進：各個層面的檢討與提升，才是品質永續的保證。 關鍵字中文：全面品質管理、滿意、顧客導向、改進英文：Total Quality Managemen...
國立永靖高工     
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年8月 - 增辦實用技能班。1986年8月 - 奉准設立臺灣省立永靖高級工業職業學校附設高級工業職業進修補習學校。2000年2月 - 配合臺灣省政府功能業務與組織調整政策，校名改為國立永靖高級工業職業學校。 參考資料http://www.yjvs.chc.edu.tw/
國立羅東高工     
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樑 出刊羅工通訊、羅工校訊、輔導通訊，定期刊登校內各項訊息、教育資料、輔導新知，做為師生溝通橋樑暨進修學習管道。藝文表現亮眼 管弦齊鳴 本校有管樂隊，聘有專人訓練（平時採學生師徒，利用午間、課後週休二日等時間練習），經常舉辦校內外演奏，頗具水準，普獲地方人士肯定與喜愛。 教育目標本校教學以德育為基礎，以技術為中心，落實五育並進教育，以達成下列四點高級工業職業學校教育目標：一、培養青年為工業基層技術人才，以配合國家建設需要。二、傳授各類行業之實用知識與熟練技能，以增進工業生產能力。三、養成青年敬業、負責、勤奮、合作、...
國立基隆商工     
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。兼顧效率與效能，講求精緻，追求卓越。相互尊重，彼此關懷，共同參與，建構溫馨校園。建立時時學習、處處進修、日日成長的進步理念，奠立終身學習的基礎。 　 校訓誠是真誠。著誠去偽，無私，不虛妄造作，凡事順乎天理，真實面對自己，勉學勉行。信是信實。信近於義，是立身處世不可或缺的關鍵，道德修養重要德目，言忠信則天下暢行無阻，君子之道存焉。勤是勤勉。勤奮不懈，君子欲敏於行而恥言過其行，一勤天下無難事，必精進有成。毅是堅毅。志決而不搖奪，堅持到底，擇善固執，無論如何困難，絕不放鬆、絕不放棄、絕不中止，不斷修習，力行貫徹。 校徽校徽採...
中華科技大學     
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學程、人力扎根和產學攜手等，務求學生能將理論與實務結合，達到「即學即用」之目的。目前本校設有日間部、進修部、附設進修學院及進修專校、航空維修教育中心，共十八個系、八個研究所。除台北南港校區外，尚有新竹校區（以航空相關教學校區）及雲林校區（學生實習與產學合作園區）。未來本校將持續穩健經營、踏實辦學，並進一步落實本校教育目標，提升教育品質，培育優秀高級人才，發展成為卓越之科技大學...
國立嘉義家職     
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年一貫學制 57學年度停招五年制，更改校名為「台灣省立嘉義高級家事職業學校」 59學年度附設夜間高級進修補習學校 60學年度試辦「幼兒教育科」，翌年3月成立附設幼稚園62學年度實施分科招生，設有綜合家政科、服裝縫製科、幼兒教育科及美容科 72學年度試辦「延長以職業教育為主的國民教育」美容科兩班納入補校教學73學年度「幼兒教育科」改為「幼兒保育科」 77學年度依教育部頒行新課程標準，「綜合家政科」改名為「家政科」;依教育部頒行新課程標準，「服裝縫製科」改名為「服裝科」;增設「食品科」85學年度家政科另設「特殊教育實驗班」，...
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