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地目     
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土地使用的類別，即依土地性質用途而細分的地籍項目。
植物     
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百穀草木的總稱。為有機生物之一。植物細胞與動物細胞最大的不同在於具有細胞壁，且大部分內含葉綠素，可行光合作用，攝取光、水等無機物，並轉化成養分。植物通常固定於一處，種子可藉水、風、人等外力帶至各地繁殖。其種類繁多，約可分為草本、木本、藻類、苔蘚、菌類等五大類別。[例]植物具有綠化環境、淨化空氣的功能。
歸檔     
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文件或資料處理完畢後，按照類別，依序存入檔卷。如：「將資料歸檔，方便日後調閱。」
扒手     
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專門在公共場所偷取人家財物的小偷。清．徐珂《清稗類鈔．盜賊類．賊之類別》：「扒手，乘人之不備而取其隨身之財物也。」清．徐珂．《清稗類鈔．盜賊類．掱手》：「滬人呼翦綹曰掱手，猶言扒手也，亦曰癟三碼子，非專以翦綹為業也，可竊則竊，否則行乞。」也作「扒掱」、「掱手」。
資源教室類型原則     
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風貌，綜合上述多方資料，本書將資源教室以三種原則變化出七種資源教室類型。原則一：以服務之身心障礙學生類別區分、原則二：以特定課程或能力訓練命名之、原則三：以資源教師服務地點區分之，詳述如下。 內容說明一、原則一若以服務學生類別區分，則可分為單一類別、跨類別／多
目錄     
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3.編列物品及資料類別、名稱、數量的文件。如：「財產目錄」、「貨品目錄」、「檔案目錄」。
激勵保健學派     
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工程師以及會計師的訪問研究，詢問其對於工作滿意度的相關問題，最後得出滿意與不滿意其實源自於不同的因素類別。進一步說明，影響工作滿意的因素為激勵因素，而影響工作不滿意的因素則為保健因素，因此稱此學派的論點為激勵保健學派。 激勵因素其主要包含成就感、受賞識感、工作本身、責任感及升遷發展，而上述這些因素皆須透過工作的過程中才可獲得，因此又稱為內在因素。而在實驗過程中也發現，這些因素會影響到員工們的積極表現，如果這些因素會隨著工作而慢慢產生的話，那員工就會感受到滿足感，並且於其工作過程中也會感受到較積極上進的態度，使工作內容較有...
同性戀     
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同性戀(Homosexuality)目錄1 認定2 類別3 自我認定之發展歷程4 心理適應4.1 (一)心理困擾4.2 (二)心理調適5 關鍵字6 參考資料 認定認定是否為同性戀，必須從情緒、認知、行為與年齡四方面來說。Kinsey研究中，同性戀受試者的標準有五項：1.自我認定的性取向2.產生吸引力的對象為同性3.性幻想的對象為同性4.發生性行為的對象為同性5.超過十八歲(蘇稚盈，民86)。Kinsey相關研究曾顯示，青少年早期會有一段時間普遍有同性戀傾向。到了青少年中期後，由於性興趣轉變，大多數人對異性的興趣會高於對同...
陰性     
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4.某些語言中的名詞、代名詞、形容詞的一種類別。如梵語、德語、俄語等名詞有陽、陰、中三性。
教師證照制度     
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教育心理學、教育社會學、教育哲學等）；教育制度（含與應考教育階段相關之政策、法令與制度），以下茲就各類別簡述之：（一）幼稚園：幼兒發展與輔導、幼稚園課程與教學。（二）特殊教育：特殊教育學生評量與輔導、特殊教育課程與教學。（三）國民小學：兒童發展與輔導、國民小學課程與教學。（四）中等學校：青少年發展與輔導、中等學校課程與教學。 關鍵字中文關鍵字：教師證照制度英文關鍵字：Teacher licensure 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁116-117。五南圖書出版公司。
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