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伊索比亞學校制度
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伊索比亞人民民主共和國(People's Democratic Republic of Ethiopia)為非洲地勢最高的國家。位於非洲東北部，東北邊原瀕臨紅海部分，一九九三年五月獨立為厄利垂亞(Eritrea)；東邊與索馬利亞為鄰，西邊及北邊與蘇丹為鄰，南邊與肯亞為鄰。面積一百二十五萬一千平方公里。二次大戰前，先後遭英國及義大利的侵略，首都為阿迪斯阿貝巴(Addis Ababa)。
伊索比亞人口約五千三百三十八萬人(1991)，其中有百分之四十信奉基督正教(Ethiopian Orthodox Christian)，百分之四十信奉回教，其餘百分之二十信奉其他宗教（主要為有靈... |
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五花度牒
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有多種官府簽署花押的度牒。為舊時僧道出家的書面憑證。《水滸傳》第四回：「我曾許下剃度一僧在寺裡，已買下一道五花度牒在此。」
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觀測高度
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天體之觀測高度，乃觀察高於觀測者所在地平圈之上，沿垂直圈量至天體之夾角。
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三向度訓導
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「三向度訓導」是一系列有系統且具彈性的訓導步驟；由美國孟德勒(Allen Mendler)和柯溫(Rick Curwin)於一九八二年提出，為幫助教師配合他們的需求，以及適合他們學生的需求而設計，以便教師有充分的時間實施教學，而減少執行訓導工作的時間。因為三向度訓導是從各種不同的理論與步驟挑選折衷而成，包含各種不同的理論與步驟，所以對教師而言，不是一種容易實施的過程，要有效地運用，以改進訓導，教師必須認真探究、熱心的了解其內涵、建構一個有結構性的過程，統合各種概念與方法，才能產生有意義的訓導功能。
三向度訓導包括下列三者： 1.預防指教師積極地預防訓導問題的發生，以... |
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坡度變率
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路線測量中豎曲線每二十公尺之坡度變遷量，稱為該曲線之坡度變率，通常以r示之。鐵路上豎曲線之長度，係以r值之大小而定，我國交通部規定：坡度變率r在凸形豎曲線上，每樁位最大為0.1％，在凹形豎曲線上，最大為0.05％。
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輕度
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較輕微的狀況。如：「輕度颱風」。
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高識遠度
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見識高超，思慮深遠。《周書．卷三七．張軌傳》：「宇文公文足經國，武可定亂。至於高識遠度，非愚管所測。」也作「高識遠見」。
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想度
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思考、盤算。元．尚仲賢《三奪槊》第二折：「我喑約，慢慢的想度，嗨！刮馬似三十年過去了。」《醒世姻緣傳》第一六回：「卻也該自己想度一想度，這個擔子，你拇量擔得起擔不起？」
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印度哲學
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以靈魂、業和解脫為基本概念，探討各種哲學問題的學問。有各種不同的派別，各派別都以「經」的形式對其理論加以系統，將哲學教義變為易記的格言、公式或規則。主要內容是要透過宗教的實踐，以求得從業和輪迴世界的解脫，對改變現實社會的觀念並不重視。
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精度因子
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為GPS導航定位不確定性之純幾何性描述，及數學式為DOP＝，式中A為導航動態定位解答之設計矩陣，表示衛星與接收儀間之幾何關係。
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貓頭鷹博士