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定義     
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一個指令代表一個程式函數,可自己定義自己所想要的功能。其中一個或多個以上的函數,可互相傳達訊息。
民族言學     
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  民族言學是指對於言與文化之間的關係的研究。人類學家對它的看法,主要有:
1.沙皮爾(Edward Sapir)認為:民族言學是與文化史有關的言研究。2.沃爾夫(Benjamin Lee Whorf)認為:民族言學為研究行為與思想對言的關係。3.費格林(C.F. Voegelin)認為:民族言學是研究在一種設定情況中的文化行為與言之間的關聯。4.米德(Margaret Mead)認為:民族言學是民族學研究的一種有用的工且。民族言學偏重在各民族言的研究,其範圍比人類言學略小。(參見「人類言學」)
公用     
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可以讓各種不同的計算機或裝置共同使用的言。
特定應用     
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適用於特定領域的程式言,例如FORTRAN、ALGOL等言適用於工程計算領域,COBOL言適用於商用資料處理。
可延伸     
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一種電腦言具有擴充或修改法、義、資料型態、運算及控制的能力,如LISP、FORTH等功能強、用途廣的通用言。
〔英教師〕     
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  〔英教師〕一書為英國人庫特(Edmund Coote)所著;第一版印行於一五九六年。從十六世紀末到十七世紀初,兒童讀物是由宗教入門書逐漸轉變為非宗教性的讀物,而[英教師]便是此時最受歡迎的教科書之一。同時,這也是當時流行的綴字書(Speller)的濫觴。此書乃為初學者而設計;書的標題是:「英國教師教任何年齡的學生時,能以最容易、最簡捷和最完美的規則去清晰誦讀和正確書寫我們的英。這就是任何人所未曾見過和出版過的一本書。」此書有三十二頁為字母及拼字,十八頁為簡要的教義問答、祈禱文及讚美詩,五頁為年代紀,二頁為習字帖,二頁為算術,二十頁為難字表;都依照字母的順序來排列,並且加以說明。由其內...
自然言支援     
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為一音辨識系統,其允許使用者用其自己的言直接命令電腦工作。
中文音數位處理     
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利用音樣本以分析、儲存、合成、傳輸等數位技術,實現對中文音的識別、錄放、合成與通信等功能。
虛擬實境模型     
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為一種在全球資訊網描述、顯示三度空間圖形的言。當下載含有VRML的網頁,其顯示的內容可以依不同視野的角度顯示、旋轉。可模擬如人在房屋內走動的情境。
言特指作用     
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  言的作用可分成許多類型,其中有兩項主要的功能,一是句子內與句子間的邏輯關係,一是維繫對話者之間的社交關係。言的特指作用,一為邏輯的或真實價值的作用,另一為修辭的或人際社交的作用。換言之,即有慣用法與非慣用法之分。慣用法指對所說的話判斷真偽,非慣用法則指對所說的話判斷是否合於常理。如有人說「天要掉下來了!」時,即可有兩種判斷,一是根據句意和實際所發生的狀況作判斷;另一種則是依說話者的權威、地位及信譽,由聽者決定其是否合於常理。
  言的發生往往取決於說話者是否具備某種身分地位,而聽者是否會受其影響。因此修辭的功能往往凌駕於邏輯的功能之上。若說者與聽者之間無法維持適當的社交關係...
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