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算規則     
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描述程式算的一種知識類型或其算過程。例如在執行遞迴程式時的展開規則,以算n階遞迴函數為例:f(x)≡if x<1 then f(x)=1 Else f(x)=x•f(x-1)則 因 3>1,f(3)≡3•f(2)≡3•(2f(1))≡3•2•1≡6常見的展開規則如:每次只展開最左邊的函數、每次同時展開左邊所有的函數等。
量經濟法     
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  量經濟法為教育畫方法之一種,係試圖透過一個總合生產函數,來正式規範教育系統與經濟體系中的人力需求間的關係。而透過此總合生產函數,決策者得以了解教育與非教育性產出對國民生產毛額的效果。此模式的主要目的在於使決策者了解未來各種不同類型的預期人力需求量,以作為制訂人才培育政策之參考。
頻器     
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(一)一種工程用的測試裝置,用以量測和顯示電子信號的頻率。
(二)為一電子線路,通常嵌入製程控制的電腦,用以量測一事件發生的頻率。
程式設師手冊     
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一種文件,記錄程式相關的描述,程式設人員可藉以了解系統。
虛管     
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  輻射數管內的數,非來自背景數或輻射源數,而係由於漏電所引起的虛數。
諾克斯的教育     
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  蘇格蘭的教育史至宗教改革時,都只見一些零星的記載;文獻記錄最早的學校出現在十二世紀,是修道院的型態。後來教區出現時,天主教學校也跟隨產生。到十六世紀時這些學校大多教授基礎的土語蓋爾語(Gaelic),使得蘇格蘭與其他西方文明頗為隔離。
  此種情形直到諾克斯(John Knox, 1505~1572)創設宗教制度時,蘇格蘭的教育方蓬勃發展。諾克斯在其著作[訓育首卷](The First Book of Discipline)的第五章,發展出建立全國性教育制度之畫;建議在通都大邑間,每一教會應任用一位最低限度能教授文法與拉丁語之教師;在鄉村則必須由教區長或牧師照顧兒童,為之啟蒙,...
圖書館統     
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  統學之發達為近百年來之事,由於現代科學為了明瞭其所蒐集、建立的數量化資料之涵意,統學乃成為不可或缺之利器。
  圖書館統可反映圖書館中各種現象的規律性及變化情形。客觀的統數字,可提供描述及評估事實的基礎以及決策的依據。其目的不僅分析圖書館業務發展的狀況,也是做為改善圖書館服務品質的重要依據。
  圖書館統的用途,可以從國家統與管理使用兩個角度來看。國家統的資料具有辨識該國圖書館發展的趨勢,促進全國館際比較,並提供聯合國教科文組織(UNESCO)收集與編纂國際圖書館統資料等功用。從管理使用的觀點來看,圖書館統能夠協助圖書館的主管:(1)向上級報告圖書館營...
管線算機     
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一種並行作業的算機結構,係採用類似生產線的工作流程,將一功能分解成一序列的子功能,每一子功能分別由不同的硬體組件負責。在執行時,每一指令需一一經過每一組件處理,在同一時間內每一組件都有一條指令正在處理,故同時間有多條指令執行,以達成並行運作。
連序順序算機     
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依據程式順序來執行指令的算機,而且可以由指令改變其執行的順序。
浮點     
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算機的一種算方法,算小數點的位置,依算結果而變動,可完全表達名數及運算結果,故可提高算的精確度,每一個數的正負號和係數的分開指定。
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