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個人首頁語言；PHP網頁語言
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嵌在HTML網頁內，在伺服器端執行的一種手稿語言。其用以擷取資料庫的資料並將其顯示在網頁上。主要的全球資訊網伺服軟體均支援本語言。參【手稿語言】（scripting language）。
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資料存取語言
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為由蘋果電腦發展的一種資料庫介面，使麥金塔電腦可以存取具支援DAL的資料庫，無論該資料庫是否在建置麥金塔電腦上。
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非層化語言
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係一可用為其本身元語言的語言，如大部分的自然語言。
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微語言
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係最低階的微程式設計語言，指令被寫成與機器類似的二進位碼。所有的微程式設計在最後階段，指令都必須被編譯成微語言才能執行。
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相罵莫襯言，相打莫襯拳
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他人吵架或打架的時候，千萬別上前助陣。例：人講相罵莫襯言，相打莫襯拳，佢兩儕人个事情佢這兜自家會處理，你盡好莫插恁多。（人說切勿煽風點火，他們兩個人的事情他們自己會處理，你最好別管這麼多。）
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層化語言
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指一種不能用為其本身之語言的語言，如FORTRAN語言。
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無線標示語言
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一種使用於無線應用協定（WAP）的標籤語言。因其為可延伸標示語言（XML）的文件型態，故可使用標準的XML和超文件標示語言（HTML）的工具來發展WML應用。本語言是由Phone.com公司的手執設備標示語言（HDML）改變而成，但並不是其超集合。
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自然語言處理器
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在人工智慧中，能接受和處理自然語言，且對其加工及理解的一種處理器。
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元語言括號
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指元語言中，用來說明語法的括號，但非該欲說明語言的一部份。
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方言學校
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方言學校發軔於歐洲宗教改革時期，也是康門紐斯(Johann Amos Comenius, 1592~1670)所設計的學校教育制度中的初等教育階段，介於學前教育的「母親學校」和中等教育的「拉丁學校」之間。康門紐斯將這階段比喻為「夏」。
康門紐斯是十七世紀歐洲最偉大的教育家之一，也是感官唯實論的代表人物。其基本思想主張一切教學必須按照自然的秩序，慎重予以歸類及安排；教師傳授知識給兒童時，必須持續運用感官的知覺，以使兒童能夠理解。 方言學校設於每一村鎮中；康門紐斯主張全民入學，不分階級、性別、種族、身分或貧富，都有受教育的機會。六歲到十二歲的兒童，都應入方言學校接受... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士