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輔導教師     
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，也需在彼此感情的層面上，提供適時的支持與營造安全溫馨的氣氛。唯有在這種理性與感性的雙重收穫中，方能促使成員持續不斷的付出，促成社群之永續經營。 關鍵字中文關鍵字：輔導教師英文關鍵字：Mentor teacher 參考資料孔令堅著。運用反思教學模式於教師專業學習社群之個案研究，2012年，頁6、32-33，國立東華大學教育行政與管理學系學校行政碩士學位班碩士論文。
甲狀腺     
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目錄1 甲狀腺(thyroid gland)1.1 產生病症(註2)1.2 關鍵字1.3 參考書目 甲狀腺(thyroid gland)位於喉下方、氣管前側，呈現紅棕色，長約五公分，寬約三公分，分為右二葉，二葉之間有長寬約1.25公分的帶狀組織連結。分泌甲狀腺素，可促使細胞物質的氧化作用，增強代謝功能，影響人體的生長與發育，若分泌不足，在青春期可引起發育遲緩或停止、智能不足的呆小症；成人則緩慢代謝率，會引起高體溫、呼吸、脈搏加速，因而發生體重減輕，容易緊張，情緒失常等。(註1) 產生病症(註2)甲狀腺與新陳代謝有關，當分...
倒閣     
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反對派藉議會或其他力量推翻當時的內閣或促使內閣重組，稱為「倒閣」。如：「這個國家因政治不安定，倒閣之事時有所聞。」
國際化     
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隨世界潮流演變調適，而兼具多國性質或特色的現象。[例]為了促使產品國際化，公司正致力於打開外銷市場。
班級經營的內涵     
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物等因素，使教室成為最適合學生學習的環境，以易於達成教學目的。因此，其目的在於建立和維持班級的情境以促使學生有效地達成其教學目標。 二、班級環境經營班級環境經營包括心理環境與物理環境。心理環境通常指的是班級教室氣氛或班級學習環境、班級的心理社會環境，是一種無形的心理環境。由班級學生相互間的關係、師生的關係、學生與課程教學及學習活動的關係，及對班級組織特性的知覺所構成。 三、課程與教學經營課程與教學是班級活動的基本歷程與核心，在班級經營過程中，教師在課程與教學方面的運作，攸關教學品質的良窳。因而，教師應有效安排教學活動，提...
催命符     
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促使人加速死亡的符籙。後比喻促使事情快速進行而無法抗拒的強制因素。
教育方法論     
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藝術的，教師透過教材、教案、教法將知識做轉換，讓學生得以吸收，教學像是一部教育劇，用生動活潑的方式，促使學生一步步地進入劇情。(註1) 教學法總類灌注式教學此種教學法所形容的是，不估計課程的難易度，僅以強記、鞭策的方式，硬逼學生將知識記下。錄音機式教學此即照本宣科的教學方法，對於課本內容以唸讀的方式，將課程一字一字的念過。三板式教學此種教學形容老師雖有知識，卻不知如何面對學生，經常將黑板、天花板跟地板當作學生來看待，不常將目光放到學生身上。趕場式教學此種教學形容教師工作煩忙，身兼數職，常常匆匆忙忙地將一堂課敷衍了事，造成...
阿其所好     
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貢，春秋衛國人。善於經商，有口才，列於孔門四科中的言語科，料事多中。曾為魯國遊說齊、吳、晉、越等國，促使吳伐齊救魯。 (3) 有若：字子有，春秋時魯國人，生卒年不詳。為孔子弟子，好古道，面貌極似孔子，孔子卒後，弟子思慕孔子，乃共立有若為師，侍之如夫子生時。或稱為「有子」。 (4) 汙：誇大。清．焦循《孟子正義》：「汙，本作『洿』。孟子蓋用『夸』字之假借。夸者，大也。」 (5) 阿：音ㄜ，迎合、偏袒。
需求層次理論學派     
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皆達成後，最後一項為對自我實現的要求，希望自己能更精益求精，往更高的領域發展，為自己訂定一個目標，而促使自己去實現且執行。而此層級也說明每個人想要創造一個獨特的自己，並且激發自己的潛能，並且努力的實踐，以獲得肯定。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學：理論、研究與實際，頁83-86。文景出版社印行。註2謝文全(2007)。教育行政學，頁324-325。高等教育文化事業有限公司。
讀書治療     
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治療的活動，以及須傾聽、同理兒童的需要，並且尊重兒童的隱私，且須遵守保密原則實施過程：利用討論或活動促使兒童向故事中的人物認同，並且提供機會讓兒童去探討和預測故事中人物的情感狀態以及行為的結果。除此之外，還須使兒童對於討論結果有統整性的瞭解，並確定此結果與兒童的實際生活為一致 評鑑階段須確定孩童的需要是否已獲得滿足如孩童的需要尚未獲得滿足，則應繼續提供適當的閱讀材料進行讀書治療如孩童的需要以獲得滿足，即可停止讀書治療的活動(註1) 關鍵字中文關鍵字：讀書治療英文關鍵字：Bibliotherapy 參考資料註1林建平/著。...
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