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閉
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3.停止、終結。如:「閉會」、「閉市」、「閉幕」。
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適可而止
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恰到好處就停止,不再繼續下去。《東周列國志》第七○回:「所以然者,由我王能恤民力,適可而止,去其醉飽過盈之心故也。」《文明小史》第二回:「同外國人打交道,亦只好適可而止。」
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實數
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,則意味著有限小數或者循環小數。所謂有限小數為其並非無止境的小數點後的位數,而是計算至某一位數時則會停止,如3/5可表示成0.6,但1/3此類型小數則為0.333333…..,一直無限下去。另一者為循環小數,其意思為會重複小數點後的數字來做循環,如上述中的1/3,小數為0.3333333…..,則代表其循環數為3,或者小數為0.6565656565…….,則循環數為65,此類型則稱為循環小數。(註2) 無理數相對於有理數,無理數的定義則為不可用分數來表示,且其小數並非有限小數也並非循環小數,則歸類為無理數的範疇。舉例而言...
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牽一髮而動全身
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比喻更動一小部分,即影響全局。如:「這部機器一旦停止,整個生產線就無法運作,可以說是牽一髮而動全身。」
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寒
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3.終止、停止。《左傳.哀公十二年》:「今吾子曰必尋盟。若可尋也,亦可寒也。」晉.杜預.注:「寒,歇也。」
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遏止
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相似詞:停止、制止、中止、遏制
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面質技術
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效。諮商過程中,當事人可能會產生反駁、生氣等等負面情緒,而在此情況下,諮商員應繼續執行面質技術,並非停止面質而去安撫當事人。 面質技術之功能首先可協助當事人察覺出自己言行不一之處,再進而協助當事人去探討不一致的地方,因此可使當事人更進一步了解自己,並且深知自己的矛盾行為之原因或者情緒與態度。接著則可更深入研究當事人本身的人格模式,主要包含當事人本身的優點、缺點、資源以及限制四個部分。最後則應協助當事人清楚了解,其矛盾的行為妨礙到自己以及危害到他人的權益之情況,藉此讓當事人頓悟,並改善其矛盾的行為模式。 關鍵字中文關鍵字:...
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半途而廢
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事情沒做成功就停止。比喻做事情有始無終。《三國演義》第一一四回:「臣已得祁山之寨,正欲收功,不期半途而廢。」《西遊記》第五七回:「沙僧只叫:『怎麼好!怎麼好!』這誠所謂半途而廢,中道而止也!」
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戢
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2.止、停止。[例]戢怒
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環境負載力
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物不斷成長,而超越環境負載力時,超越承載總量外的生物都將因為缺乏食物而死亡或遷移出去,生物總數將瞬間停止成長,環境以此來避免能量的超載。 2. 漸進調整當生物成長快達承載量臨界時,生物總數的成長速率會趨於緩慢,食物鏈的關係也會趨於平衡,此趨緩現象可能自然發生於生物之間,但也有可能失控而進入超載狀況;另外便是人類社會對人口總量的控制也適用此一情形:如:中國實施一胎化政策來減緩人口增長的速度。 3. 波狀調整指生物數量在環境負載力臨界點的變化方式,並非如上述兩種理論一般穩定,而是出現生物總數在承載量邊界增減的現象,而逐漸貼近...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士