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法官或競賽裁更改原先所作的決。如:「由於新事證的出現,洗清被告的冤情,法官改無罪。」「原已定安全上壘的球員,對方教練提出抗議,後經重播輔助決,改回壘不及遭觸殺出局。」
航照     
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  係根據航空像片上的影像,以別地上物體的種類、形狀、大小及性質等的技術。其工作包括像點之辨認、分析、比較、推斷及求其相互之關係,再予以適當之評價及敘述,如自像片上研究土地分類、地質結構、作物種類等。此項作業全賴作業者敏銳之觀察、充份之常識及有關學科之基礎知識。航照讀的正確性與讀者對主題的瞭解、航照區域的熟識及航照特性的掌握的程度皆有關。許多環境資訊可透過航照讀取得,例如土地利用、污染分布等。
    
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佛經經典因背景、作者淵源不同,前後期經典中的思想差別很大。為了調和其間的衝突,及提昇自宗經典地位,於是將各種經典加以分期和定高下,以確立自宗思想的優越,這種批稱為「教」。
巡迴審     
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法官定期在各地開庭,審理民、刑訴訟的審方式。英法皆有此制。
    
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長官在公文上簽署文字畫押。《宋史.卷二六七.陳恕傳》:「準即檢尋恕前後改革興立之事,類以為冊,及以所出榜,別用新板,躬至恕第請押。」
    
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火神前的官。
    
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具有專業知識與修養,在運動會或各種競賽中擔任審查成績、裁勝負工作的人員。如:「比賽結束,評員宣布由甲隊獲得勝利。」
外方位     
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指恢復航攝像片於曝光瞬間相對於地面之關係。外方位之定,可經由地面控制點以數學計算,或以光學機械法湊合完成。在立體測圖儀上恢復像對外方位之作業,分為相對方位及絕對方位定二步驟。
    
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法官聽訟時定訟案的文詞。也稱為「詞」。
定言     
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  定言斷意指無條件的肯定命題,是康德(I. Kant, 1724~1804)斷十二範疇(Categories of Judgments)中關係斷(Relation of Judgment)的一種。這裡「斷」一辭,原是指個人主觀心理上,對事物或狀態的肯定或否定,康德則用以指表達此類肯定或否定斷的命題。康德認為所有精確的知識,必須以「是」(is)為連辭(copula)的斷表達,如此知識才得擺脫主觀心理的因素,取得統覺的客觀統一體(objective unity of apperception),也就是客觀有效性(objective validity),至於「定言」一辭,在傳統邏輯中,...
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