跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1075 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:171.8763 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
法官聽訟時定訟案的文詞。也稱為「語」。
分首     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
分袂、別離。《幼學瓊林.卷二.朋友賓主類》:「分首袂,敘別之辭,擁篲掃門,迎迓之敬。」
美國社會科課程的理想     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在美國從五零年代起,社會科教育便受到風起雲湧的社會科學的挑戰與質疑,其主要原因來自於社會科對當代相關問題的解釋效力。六零年代起,隨著科技、政治、經濟的發展和思想,價值觀的變化,那一些學科更能提供學生和國家未來所需要的知識?目錄1 一、二十一世紀的社會科教育目標2 二、二十一世紀的社會科內容3 三、二十一世紀社會科教材的呈現順序4 關鍵字5 參考資料 一、二十一世紀的社會科教育目標根據哈頓尼爾等人的看法,二十一世紀的社會科應該以發展學生的反省思考能力和民主素養為主,其主要教育目標有四項:1. 發展學生的公民素質,鼓勵學生參與社區、國家及至於全世界的事物,使其成為一位良好的世界公民。2. 了解和欣...
文化批的人類學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  建立「文化批的人類學」理論的是德國法蘭克福學派(Frankfurt School)的重要學者馬庫色(Herbert Marcuse)。他從文化批的觀點探討人類學,認為人與文化有密切的關係,人類學是研究人的學問,而文化的發展也會影響人,有關文化的理論自然也會影響人類學的理論。因此人對於文化吸收,要經過批以後才作選擇。
  馬庫色的「文化批的人類學」理論,受到同門霍克海默(Max Horkheimer)的批人類學理論的影響,即以批理論的形式,批人類學,主張人的知識之增加是教育的目的。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
審理、裁決訴訟。《新唐書.卷四六.百官志一》:「決斷不滯,與奪合理,為事之最。」唐.白居易〈得景爲縣官事案成後自覺有失請舉牒追改刺吏不許欲科罪景云令式有文〉:「先迷後覺,事雖不三思;苟有必知,牒舉明無二過。」
領事裁     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
列強諸國僑民犯罪時,不受居僑國法律的管轄,而由本國領事依本國法律審。為帝國主義國家對半殖民地國家所訂立的不平等條約。
文化批     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  文化批是對所處文化的內容作辨析,對其中可能扭曲人類精神的成分加以批評,從而激發改革文化的意願。
  文化是人類歷來精神活動和實際生活表現的混合產物,其內容有精萃也有渣滓;有足以提升精神境界者,也有阻礙精神開展者。所以找出文化中的弊端,發揚文化中美善的部分,去蕪存菁,才能促使文化健全發展,這正是文化批的目的所在。
  古今許多思想家曾對社會流行的習俗、觀念與思想加以反省和批,以求矯正俗弊。這些都屬於文化批。以整體文化或時代精神為對象,加以審視、評,以求超越現行文化的侷限,這樣的努力則以當代為多。
  法蘭克福學派(Frankfurt School)的批...
限武談     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
西元一九六九年以來,美蘇之間所進行的限制戰略武器談。為美蘇和解政策的一部分。
天壤之     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻差別極大。如:「她現在的演技與初出道時相比簡直為天壤之。」也作「天壤之別」。
道德斷與道德行動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  道德斷與道德行動有密切的關係。道德斷指對於是非善惡作分辨、批、評估、抉擇等的能力。道德行動指實踐善良的行為表現。前者是認知層次,後者是實踐層次。成熟的道德斷是成熟的道德行動的必要條件,但是並非充分條件。如果一個人不了解(或不相信)道德原則,就不會遵循道德原則。但也有人了解原則推理,卻不遵從那些原則行動。因此除了道德斷外,尚須將「道德推理」轉變為「道德行動」。
  道德斷與道德行動的關係如下:
  1.成熟的道德斷是成熟的道德行動的先決條件。認知發展理論認為推理與行為是相聯結的。因此成熟的道德行動需要成熟的道德思考作先決條件。
  2.道德斷與道...