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合群     
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1.結為團體,互相幫助。如:「全校教師都能合群,組成團隊,研究風氣自然大開。」
2.與人相處融洽。如:「在團體中不合群的人,是不會受歡迎的。」
就地取材     
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在原處選取材料而不假外求。後用於指在自己所處之地,選取合意的人才或事物。如:「他就地取材,做了一個精緻的飛機模型送給弟弟當生日禮物。」
嘴脣     
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脣。[例]弟弟剛吃完蛋糕,嘴脣還沾著不少奶油呢!  ◎
瞧見     
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看見。《儒林外史》第四三回:「若是偷著張看,被他瞧見了,就有疾風暴雨,平地水深三尺。」
移項法則     
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來求解,首先老師可先提供較簡易的應用問題,舉例而言爸爸有100元,恰好可分給媽媽50元,哥哥30元,弟弟x元,請問弟弟應拿了多少錢,透過此例子,老師可引導學生將爸爸放在左邊,分給家人則可同放在右邊,其意義為爸爸分給家人的錢即為自己擁有的錢,因此算式為100=50+30+x,因此透過移項法則,可將50與30皆移至左邊,因此算式變為100-50-30=x,最後即求得解為20=x。另外,在此部分老師應特別注意引導方式,不可直接告訴其擺放位子,以及算式之寫...
啃食     
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用牙齒咬食。如:「小弟弟專心啃食玉米的模樣,真令人發噱。」
拖地     
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2.用拖把擦抹地面。[例]弟弟每次拖地都馬馬虎虎,爸爸笑他就像在用毛筆寫大字。
梵谷     
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己的性命。 藝術風格梵谷27歲才開始學畫,他的畫作不符合學院派所定義的「美」,一生僅賣出一幅畫,靠著弟弟的接濟度日,經濟、生活、身體(癲癇)的折磨,使得梵谷特別關懷勞工階層、農民的生活,同時也將自己的情感毫無保留地揮灑在畫布上,因此心境上的變異導致表現技法有所不同,如:看似混亂的捲曲、迴旋筆觸、較短的筆觸、短促平行的筆觸 [註一]、如木刻般粗獷的輪廓線等,並以色彩暗示他的情緒。 重要作品<自畫像>、<星月夜>、<鳶尾花>、<午睡>、<橄欖樹>、<紅葡萄園>、<黃屋>、<麥田群鴉>等。 關鍵字中文關鍵字:梵谷英文關鍵字:V...
滾動     
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翻滾移動。[例]皮球不斷向前滾動,弟弟只好費力的在後面追趕。
氣壯山河     
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金銀財寶,一起返回金國。北宋王朝就此滅亡。這就是歷史上有名的靖康之恥(欽宗年號靖康)。 不久,欽宗的弟弟康王趙構在南京建立了南末王朝,史稱宋高祖。宋高祖即位初期,起用了一批嶽飛等主戰派的大臣,趙鼎也在其中。曾經擔任過宰相的秦檜,是主和派的頭目,因結黨專權而被罷職。趙鼎對他很警惕,曾經向人表示過,此人如果得志,我們就沒有立足之地。不料,後來秦檜又一次被任命為宰相。他知道高宗只想偏安江南而不真心抗金,便竭力唆使高宗與全國講和。趙鼎對他自然就反對。於是,秦檜經常在高宗面前說趙鼎的壞話,使高宗對他逐漸失去信任。後來,高宗終於將他...
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