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生,百     
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人以相同的方式出生,死亡的方式則不相同。意指各人的造化不同。例:平平兩兄弟,成就摎機運就無共,難怪人講一生,百死。(同是兩兄弟,成就和機運就不相同,難怪人家說一生,百死。)
標準化     
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  標準化本即是根據測驗及統計學的抽原理,自母群體中抽取具有代表性的本,然後對此本實施測驗,再加以統計分析,作為建立常模的對象。簡言之,標準化本是經由標準化篩選程序所選取最具母群體代表性的受試群。例如:假定要建立臺灣中部地區九歲兒童的成就常模,則可自臺灣中部地區臺中縣、臺中市、彰化縣及南投縣等四縣市中依取原理選取具代表性本,以此做為建立常模的對象,此即為標準化本。
  在建立測驗常模所選用的標準化本,應依據其地理區域、社會經濟地位、種族以及相關的特徵,抽取具有真正代表母群體特徵的本,以便根據此常模資料解釋受試者分數時,不致產生顯著的誤差。此外,標準化本亦需要考慮...
生物多     
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品管查核     
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  所謂查核品,係將適當濃度之標準品(不同於配製檢量線之標準品),添加於與品相似的基質中,所配製成的品或直接購買濃度經確認之品充當之,藉此可確定分析結果之準確度。另查核品分析之測定值,可與已知濃度或目標值比較,計算回收率
  回收率(%)=(測定值/目標值)×100%
  由查核品分析之結果,可據以判斷分析數據的準確度。查核品回收率落於管制極限之外,則分析值不可靠,宜立即採取修正行動,且查核品之分析,應每年重新建立品管圖。
    
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、同。例:做任何事,共个錯誤,毋好再過發生。(做任何事,同的錯誤,不要再犯。)
    
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、這般。例:寫大字水筆愛擎正,像𠊎恁擎!(寫毛筆字毛筆要拿正,像我這拿!)
測量     
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工程施工之先,須將設計圖上各部結構之主要點線釘定於工地,以為施工之依據。其所使用之測量方法,器材,視工程之類型,需求之精度不同而定,一般有如下數種方法:(一)坐標放法──見坐標放法。(二)軸線支距法──先釘出工程之主宙線或中心線作為準線,計算各點對該軸線之支距與縱距,使用量距尺釘定之。(三)交會法──若工地區域廣闊,地形起伏大,可於佈設之兩個控制點設置測站,依據放點位之坐標值,計算出測站與放點之方位角,使用交會法釘立該點之位置。交會法亦可用以指導施工,如水壩施工測量。(四)水平樁拉線法──見水平樁。(五)其他如圓心法,曲線測設法可視需要選用之。
    
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作為品的書。《儒林外史》第一八回:「這書刻出來,封面上就刻先生的名號,還多寡有幾兩選金和幾十本書送與先生。」
    
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  用於調查植物群落數量而隨機設置的取地塊。
大狗盤牆,細狗看     
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