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渡過海。如:「他不畏艱辛,漂過海找尋親人。」也作「飄」。
    
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沾染西人的習氣或作風。
生物     
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泛稱生活在海中的動、植物。
五大     
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舊分世界的海為五大。即太平、大西、印度、南冰、北冰
太平金斑鴴     
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雌雄鳥同型,季節體色相異,繁殖羽頭頂、後頸、背為黑色帶金色斑點,尾羽黑褐色有灰白色的橫帶,額部白色延伸經眉上、頸側、胸側到腹部形成醒目的白色曲線,白色下方的喉、胸、腹黑色。眼黑色,喙黑色,跗蹠與趾暗褐色。非繁殖羽的喉、前頸、胸、腹黃色。
    
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舊時稱租界地或人較多的都市。《二十年目睹之怪現狀》第九回:「也有良家女子,也有上茶館的,這是場上的風氣。」
對推動海教育的展望     
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任何的教育改革,都應該回歸於教學現場,來具體思考落實的策略與考察學習的成效;推動海教育,也必然要回歸於這個關鍵處。既然海教育要成為全民教育,那麼就應該更整體性地、更深入地思考和規劃它未來的發展方向。以下僅從三個面向提出對於推動海教育的展望:目錄1 一、應同時考量教科書、教師與教學三者2 二、從臨海學校到非臨海學校的發展3 三、從部分教師到全體教師的覺知4 關鍵字5 參考...
鄭和下西     
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故事靖難之變,明成祖(註1.)即位後,便派遣鄭和下西。鄭和本姓馬,雲南人,成祖時的宦官,屢世皆為回教徒,因深受成祖信任,乃賜姓鄭。成祖為了催促南各國進貢,乃打著尋找建文帝(註2.)的名號,派鄭和率領龐大的艦隊從南海赴往印度一帶。第一次率大船六十二艘,將士兩萬七千八百多人,1405年(永樂三年)從蘇州劉家港啟程,航海期間共兩年又四個月,停泊處從占城、真臘、暹羅,經爪哇、...
    
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舊時指出國留學。如:「他是清代第一批留的人才。」
    
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外國貨。《紅樓夢》第五二回:「我八歲的時節,跟我父親到西海沿子上買貨。誰知有個真真國的女孩子,纔十五歲,那臉面就和那西畫兒上的美人一樣。」
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