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估計
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1.估量價值或數量。《舊唐書．卷一五．憲宗本紀下》：「出內庫羅綺、犀玉金帶之具，送度支估計供軍。」
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韋應物
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繁華地，軒蓋淩晨出。垂楊十二衢，隱映金張室。 漢宮南北對，飛觀齊白日。游泳屬芳時，平生自雲畢。 綺樓何氛氳，朝日正杲杲。四壁含清風，丹霞射其牖。 玉顏上哀囀，絕耳非世有。但感離恨情，不知誰家婦。 孤雲忽無色，邊馬為回首。曲絕碧天高，餘聲散秋草。 徘徊帷中意，獨夜不堪守。思逐朔風翔，一去千里道。 嘉樹藹初綠，靡蕪葉幽芳。君子不在賞，寄之雲路長。 路長信難越，惜此芳時歇。孤鳥去不還，緘情向天末。 月滿秋夜長，驚鳥號北林。天河橫未落，鬥柄當西南。 寒蛩悲洞房，好鳥無遺音。商飆一夕至，獨宿懷重衾。 舊交日千里...
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前導組織體教學模式
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l於1962年提出，他將之定義為「於教學前提出之一個比學習材料具有較高抽象性、涵蓋性的介紹性材料（涂綺穗，1999）。」在學生學習新概念形成新知識時，首先會用自己既有的要領概念核對新概念，並試圖將其納入自己的認知結構之內，從而同化為自己的知識。因此，在學習新知識之前，如果能將新知識的主要概念提出，使之與學生既有的要領概念(先備知識)或認知結構相結合，就能使學習者將新學習中較分化、細節性的材料加以結合並記憶。(陳嘉陽，2012) 「前導組織體」的功能 「前導組織體」的功能是：提供一個觀念架構，使學習者對於即將學習的較細節...
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蘇軾
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最為突出、蘇軾的詞題材廣泛，無論是寫景、敘事、詠懷、說理等都意境清新、豪邁奔放，改變了晚唐、五代以來綺靡的詞風。蘇軾的古文亦寫得很好，是「唐宋古文八大家」之一，與父親蘇洵、弟蘇轍合稱「三蘇」。蘇軾的著作很多，現存的有詩文集《東坡全集》及詞集《東坡樂府》等。資料來源:http://hk.geocities.com/pclihk/verse/ShuShi.htm 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rn...
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彤雲
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1.紅色的雲彩。晉．孫綽〈遊天台山賦〉：「彤雲斐亹以翼欞，曒日烱晃於綺疏。」唐．李益〈登天壇夜見海〉詩：「霞梯赤城遙可分，霓旌絳節倚彤雲。」
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粉黛
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2.泛指婦女塗飾的顏料。《後漢書．卷六六．陳王列傳．陳蕃》：「而采女數千，食肉衣綺，脂油粉黛，不可貲計。」《喻世明言．卷四．閒雲菴阮三償冤債》：「喘息未定，怕娘來喚，戰戰兢兢，向妝臺重整花鈿，對鸞鏡再勻粉黛。」
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巧妙
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靈巧美妙。《北史．卷二一．崔宏傳》：「浩書體勢及其先人，而巧妙不如也。」唐．李白〈酬宇文少府見贈桃竹書筒〉詩：「桃竹書筒綺繡文，良工巧妙稱絕群。」
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繻
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2.精緻細密的絲織品。《抱朴子．外篇．疾謬》：「舉足不離綺繻紈褲之側，游步不去勢利酒客之門。」
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塍
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稻田間的路界。漢．班固〈西都賦〉：「疆埸綺分，溝塍刻鏤。」明．徐弘祖《徐霞客遊記．卷二上．浙遊日記》：「人從塍上曲折而入，約廿丈，忽聞水聲潺潺。」
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春華
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2.比喻綺麗的文辭。漢．桓寬《鹽鐵論．遵道》：「文繁於春華，無效於抱風。」《文選．陸倕．新刻漏銘》：「譬若春華，同夫海棗。」唐．李善．注：「春華言其文麗。」
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貓頭鷹博士