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掌握學習
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作的分析。教學具體目標可採用條件、行為和標準三成分或對象、行為、條件、程度四成分。教學具體目標用行為術語方式書面寫出按照從過渡（使能）目標到終點目標方式逐級排序，同時按照學習領域或學習內容進行歸類。編制測試項目測試項目必須反映教學具體目標；應明確達到掌握的水準；不管是認知測驗、動作績效測驗或者是情感態度測驗，都應該反映測驗的可靠性和可信度。選擇、調整與編制掌握學習的材料對每一個教學事件而言，教師應選擇適當的媒體支持學習。在學習材料選擇、調整與編制時，應該在每一單元末配上掌握測試項目。為掌握而教在首輪數學結束時進行達標測驗...
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字符
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指一可識別的抽象圖形符號，它和實際顯示影像無關，如楷書或行書。
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坐轎
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2.股票術語。投資人探聽得某個股有人炒作，即將大漲，便先行買進，坐等股價上漲，稱為「坐轎」。
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療育服務理念
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的運用多有醫學研究為基礎。醫療模式的特色尚包括採取階層的決策（由負責的醫師）、行動快速、高科技、專業術語、以及對嬰兒的狀況和進展持續的監控與蒐集資料。醫療模式特別適用於醫療院所和涉及生或死的場合。在那些環境以及在那些場合，由最內行的人員負責，並迅速採取行動，而不必經歷冗長的團隊處理過程，是極端重要的。然而，純粹的醫療模式卻較不適用於教育取向的早期療育方案。因為階層的決策，以及團隊處理過程與諮詢工作的欠缺，會導致療育計畫的不完整，而無法反映家庭要解決的優先事項，且過度強調治療，但當特殊幼兒仍須停留於殘障狀況時，也會導致其家...
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套匯
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外匯市場的交易術語。指利用同一外匯在同一時期不同地點匯價的不同，從低價地點買進，從高價地點賣出，以獲取差額利潤。
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中略
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引文中省略詞句的術語。如：「韓愈的〈師說〉一文說：『師者，所以傳道、授業、解惑也。（中略）吾師道也；夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。』正是說明為師的道理。」
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餘額交割
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股票術語。投資人在證券公司同一天買賣相同的股票，可以抵沖，若買賣的股數相同，則不必拿出或領回股票，只須辦理差價交割，稱為「餘額交割」。
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盤面
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股票術語。股市中指交易行情顯示板上的行情狀況。如：「今天股市各類股齊開紅盤，到了十點鐘，盤面行情全部上揚。」
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全額交割股票
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股票術語。一種在買賣時需事先向證券商預繳價金或股票，才能委託買賣，買賣協議的履行（交割）時，需將每筆交易的股票或現金集中送到交易所清算組進行交割。此類股票都是因經營出問題的上市公司股票。如：「這家公司因經營發生困難，因此上市股票打為全額交易股票。」也稱為「全額交割股」。
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桑代克的效果律
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桑代克的效果律目錄1 前言2 結論3 關鍵字4 參考書目 前言1930年代以前的效果律，指出刺激和反應之間聯結的加強或減弱，受到反應結果的影響。例如，若反應伴隨滿意狀態，聯結的強度會增進。如反應伴隨煩惱狀態，聯結的強度會減弱。以現代的術語來說，刺激引起的反應，受到獎賞，刺激－反應間的聯結得到了增強。若由另一個角度觀之，刺激引起的反應，會得到懲罰，刺激－反應間的聯結會被減弱。與傳統的比較效果律與傳統的聯結論，形成歷史性的隔離，後者主張聯結強度的因素在於發生的頻次（頻律）或僅限於接近性（近律）。雖然桑代克同時接納頻律和近律的...
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貓頭鷹博士