:::
共 161 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
子宮外孕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
出血量；出血量的估計不能以陰道出血量預估，因其常見於腹腔內出血，須以血紅素值及血壓小心監測。4.給予足夠之靜脈輸液，必要時可輸血，詳記輸出入輛以評估腎功能。 關鍵字中文關鍵字: 寇倫氏徵象英文關鍵字: Cullen sign 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學，2009年2月，頁7-9~7-10，華格納股份有限公司。
|
|
黑洞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當某些星體質量超過太陽十倍以上，而其核心燃料用完時，無法產生足夠的壓力來支撐本身的重力，因而造成重力收縮，且因其萬有引力甚大，若有任何光或物質接近，皆為其吸捲而壓縮於無形，亦不可能釋放任何物質及光線，故稱為「黑洞」。[例]從天文物理學的觀點來看，黑洞只是星球縮陷結果的一種。
|
|
退票
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.一種行使票據權利的方法。指執票人於提示期限出示票據，但發票人之帳戶內並無足夠的存款支付，或背書不連續，則付款人將此票據退還給持票人，而不予付款。如：「如果發生退票情形，將會影響個人信用。」
|
|
兒童美術教學的觀點
瀏覽人次:0
收藏人次:0
建築物，但並不是幻想，而是具體地透過他的經驗，預先見出建築物的造形和功能。因此一個美術老師的經驗必須足夠能看出學生個別能力與性格的差異，知道那些孩子需要幫助，那些不需要。老師本身的資料收集、經驗和實質的技巧很重要。所謂的技巧除了對材料的運用和對色彩、造形的熟悉以外，更重要的是引導學生創作的技巧。 二、一對一教學方式最合乎理想在教學的觀念上我很重個別差異與能力的高低，同時教學工作中很重要的一點，是師生間的默契，老師既不能放手不管，也不能在觀念和技巧上介入太多，其中的方寸如何拿捏，也是一門學問。 三、有意識地畫出心中的意象即...
|
|
水道
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.人工或天然的通水路線。或水深足夠船隻航行的航路，如大海峽、河流、海灣或海峽中水深最深、主水流流過的路線，都稱為「水道」。
|
|
安家樂業
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「安居樂業」之典故說明，提供參考。自古以來，人民都有「安居樂業」的渴望。早在先秦典籍《老子》中，對於人民理想生活的雛形便有過如此一段描述：「甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞狗之聲相聞，民至老死，不相往來。」其描述之理想情境為：人人能吃得美味，穿得足夠，住得安穩，工作愉快。雖然與鄰國距離相近，但因為大家都能自給自足，故人民之間不必因交易所需而往來。這樣的概念也呈現於漢代史書《漢書》，在論述經濟思想的〈貨殖傳序〉中陳述了士、農、工、商各行各業的人，自然而然地培養了各自的技能，其後代子孫也在適切的環境中，輕鬆學得先人所傳授的一切，大家都過著安定和樂的生活。而原文中有「各安其居而...
|
|
人眾勝天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「人定勝天」之典故說明，提供參考。《逸周書》原名《周書》，或稱《汲冢周書》，由戰國時人編集古代文獻而成，記載上古至周的一些傳說事蹟。〈文傳解〉記載周文王即位第九年春天在都城鄗，對後來的周武王姬發所說的一段話，內容期勉姬發成為一個仁德愛民的國君，並且指出治理國政時應該順應四時，在合宜的季節耕種、打獵、砍伐草木，不獵殺有孕和幼小的動物，讓土地有足夠的時間休養生息，是保持國力強盛不衰的方法。其中提到：「兵強勝人，人強勝天」，說明強大的兵力可以勝過人力，而人力可以戰勝天命、克服自然阻礙。後來「人定勝天」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人的智慧和力量，能夠克服自然阻礙，改造環境。
|
|
全球氣候變化綱要公約
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的目標---將大氣中的二氧化碳及其他溫室氣體的濃度抑制在一個不會危及氣候系統的水平，同時生態體系得有足夠的時間調整適應氣候變遷，確保糧食生產不受到威脅，並促使經濟發展轉變為永續性的發展型態。 發展聯合國氣候變化綱要公約係與生物多樣性公約，抗沙漠化公約在1992年地球高峰會議中共同形成。經過過去十年，這些公約在實務工具上或提升及執行永續發展上均提供一個相同架構。以氣候變遷而言，時間已經相當緊迫，並需執行現有協定。當我們採取行動時，科學已經告訴我們這三種公約正保護相同資源且最好結合將三種公約共同努力。氣候公約係在1992年5...
|
|
學校社會工作教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
踴躍，但另一個原因是與社會工作的學生對學校社會工作不熟悉有所關係。 內容說明為何社會工作學系沒有培養足夠的學校社會工作人才？這是雞生蛋、蛋生雞的問題，看似無解，卻是大有玄機，因為之前社會工作的學生進不了校園，除非他修習教育學程，成為輔導教師，而修習教育所需要的成本也是較大的，否則便沒有機會找到學校社會工作的職位。即使成為輔導教師，到底是在做學校社會工作，還是輔導，也會造成社會工作學生認同的混淆。一旦市場職缺稀少，社會工作學系所開授的學校社會工作課程就乏人問津。如此惡性循環，就培養不出 |
|
ABA的評量技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
前後事件。紀錄行為時切忌使用附有主觀色彩的形容詞，並要兼顧文化殊異因素。 三、行為的分析和驗證當累積足夠的行為記錄資料，可以從這些資料歸納出行為和環境的連鎖互動，進一步形成初步的行為前後事件型態的假設，透過前後事件控制可以驗證初步形成的假設，並據以發展「行為支持計畫」，對於重度障礙兒童也可以發展「溝通行為支持計畫」。 四、行為的介入行為支持計畫可以從「行為前事件的操控」或「行為後果的操控」切入，前者策略可能透過座位安排、簡化要求(降低難度)、調整時間順序、透過時間結構，以增加學生預期行為、訓練新技能、或增強其他人行為；後...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士