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二階燃燒     
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　　目的在兼顧完全燃燒及降低氮氧化物之產生。此燃燒方式第一階段所供應之氧氣僅為95％之化學計量氧氣，另一部份供應第二階段燃燒程序，以求燃燒完全。第一階段中由於燃料在接近理論空氣量下不完全燃燒，因此使煙氣溫度降低，NOx生成量很小；通過第二次供入空氣，使不完全燃燒產物燃盡，而在第二燃燒區中雖然氧氣已經過剩，但由於溫度低，動力學上限制了NOx之形成。此法主要因為熱量發生分散成兩個階段，因此其溫度較單段式燃燒為低，同時可減少氣體在高峰溫度之停留時間，屬於低氮氧化物燃燒技術之一種。
國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-24     
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B-24井口位於N 22°39'46"、E 120°0'48"，在台東縣太麻里鄉的三和國小附近。本座鑽井的孔口標高為155.33公尺，鑽探深度為100公尺；所得岩心的岩性有板岩層、板岩變質砂岩互層。
亞穩能階，介穩能階     
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　　以氦原子為例 ，氦原子的能態可分為二大類，一類稱為逆氦(parahelium)，其電子自旋向量為反平行，另一類稱為正氦(orthohelium)，其電子自旋向量互相平行。正氦能態中最低之能態為 3S(n＝2)，此狀態比基態1S(n＝1)仍高出甚多。像 3S者稱為亞穩態，其能階稱之亞穩能階。上述例子之亞穩態乃是因原子在該狀態至基態之躍遷機率(transition probability)甚微，以選擇規則(selection rules)而言，乃因其 ΔS≠0，ΔS為二態之自旋量子數之差。原子若處於此種亞穩狀態，其壽命(life time)相當長。亦即不易回到基態(ground state)。
五聲音階     
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音樂理論。流行於亞洲、非洲、中太平洋的一些島嶼、匈牙利、蘇格蘭民間音樂及美洲本土部落中的一種音階形式，特別是在中國早期歷史音樂中，長期佔有優越的地位，又被稱為「中國音階」。其五階在中國被稱為：宮、商、角、徵、羽，每一個音都可以當主音以建立調式，可形成五種不同的五聲調式。
《中國大百科全書．音樂舞蹈》。
國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-17     
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B-17井口位於N 22°33'37"、E 120°53'53"，在台東縣金峰鄉的馬奴爾溪。本座鑽井的孔口標高為231.12公尺，鑽探深度為200公尺；所得岩心的岩性有沖積層、變質砂岩、板岩、硬頁岩或千枚岩層等。
教師生涯階梯     
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　　教師生涯階梯是一種教師職位進階的設計。此種規劃為教師提供一個升遷的管道，使教師在教學生涯中能因能力、特殊貢獻或服務績效而獲得職位、地位的升遷或酬賞與回饋，因此，設計一系列的職務階段，以提高教師的留任意願，並促進教師的專業成長與發展。此種生涯階梯的設計，如一般公司中有職員、課長、經理等序列的職位設計一樣。
　　教師生涯階梯中的階段（職位），各有其任務。一般而言，大學院校的教師升遷已有明確的設計，其階級大致分為講師、助理教授、副教授與教授，而其工作任務、薪資、任職條件亦均有明確的法定規範。但在國民中、小學中，對於教師均沒有明顯的分級。到一九七○年代以後，美國中、小學的教師生涯階梯的規...
茅室土階     
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茅草蓋的屋頂，泥土砌成的臺階。比喻屋舍簡陋。《後漢書．卷四○．班彪傳上》：「扶風掾李育，經明行著，教授百人，客居杜陵，茅室土階。」也作「土階茅茨」。
國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-7     
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B-7井口位於N 22°31'44"、E 120°40'57"，在屏東縣來義鄉來義橋附近。本座鑽井的孔口標高為272.48公尺，鑽探深度為100公尺；所得岩心之岩性有崩積層、變質砂岩、板岩砂岩互層等。
低階程式語言     
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一種近於機器語言指令的電腦語言，如組合語言（Assembly Language）。低階語言與機器語言有一對一的關係，因此，一般以低階語言撰寫的程式在執行的速度上，較以高階語言（如COBOL、BASIC）撰寫者為快。
西階     
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堂屋西邊的臺階。《禮記．曲禮上》：「主人就東階，客就西階；客若降等，則就主人之階。」《史記．卷七七．魏公子傳》：「趙王掃除自迎，執主人之禮，引公子就西階。」
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