:::
資料庫查詢時間：15.623 ms
共 195 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
敘事詩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
蘇添穆《敘事詩選》：(1)敘事詩就是以記敘事物為主的一種詩。路南孚在《中國歷代敘事詩歌—先秦兩漢魏晉南北朝編》指出： (2)敘事詩，詩的一種，以寫人敘事為主，一般有比較完整的故事情節和鮮明的人物形象。敘事詩雖然要寫人物和事件，但與小說相比較，在人物塑造方面，並不那樣精雕細刻，在情節故事方面，並不那樣具體、豐富。他在寫人記事方面要求更集中、概括、允許跳躍式地展開，在一唱三歎、反覆歌詠中塑造形象，表現主題。彭功智《中國歷代著名敘事詩選》認為：(3)古代敘事詩的情節，一般比較完整，有頭有尾有過程。但也有一些短小敘事詩，只是選擇...
|
|
爵士樂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
起源於美國黑人所演奏的音樂。多為即興演奏，無固定樂譜，節奏多變化，音色鮮明而強烈，格調熱情而富刺激。§英jazz[例]藍調以憂鬱獨特的風格成為爵士樂的代表樂曲。
|
|
光輝燦爛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
色彩鮮明，光亮耀眼。《三國演義》第七一回：「每隊五千，按青、黃、赤、白、黑五色，旗旛甲馬，並依本色，光輝燦爛，極其雄壯。」
|
|
跌宕昭彰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文章的氣勢放縱不拘，文意鮮明。南朝梁．蕭統〈陶淵明集序〉：「其文章不群，辭采精拔；跌宕昭彰，獨超眾類；抑揚爽朗，莫之與京。」
|
|
暄妍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
氣候溫暖，景物鮮明而美麗。南朝宋．鮑照〈春羈〉詩：「暄妍正在茲，摧柳多嗟思。」宋．林逋〈山園小梅〉詩二首之一：「眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。」
|
|
浮翠流丹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容色彩鮮明豔麗。宋．陸游〈安隱寺修鐘樓疏〉：「浮翠流丹，儻復還於鉅麗；撞昏擊曉，實大警於沉冥。」
|
|
皓齒星眸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「明眸皓齒」之典故說明，提供參考。「明眸皓齒」，常用來形容美人容貌明麗，因為二者長在娟秀的臉上，更加引人注目。曹植在他作的〈洛神賦〉中，形容洛神的美麗：「丹脣外朗，皓齒內鮮。明眸善睞，靨輔承權。」是說美麗的洛神，她有著鮮明的紅唇，潔白的牙齒，明亮的眼睛顧盼流轉，兩頰的笑靨俏麗動人。後來「明眸皓齒」這句成語就從這裡演變而出，用來形容美人容貌明麗。唐．杜甫〈哀江頭〉詩：「明眸皓齒今何在？血汙遊魂歸不得。」是借用「明眸皓齒」來指有著明目皓齒的美女楊貴妃。
|
|
知覺記憶
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可以引起學生的注意。教師在介紹空氣壓力的科學課程上便可以將空氣從一個加侖的瓶子抽出直到瓶子塌陷為止。鮮明的顏色、畫底線、強調的文字或語言、隨機的抽點學生、給學生一些驚奇、問學生費解的難題、給學生挑戰性的兩難困境、更換工作及教學方法、改變音調、燈光、等等都對吸引學生的注意力有一定的幫助。但是引起學生注意最多只是成功了一半－讓他們保持專心一意更是重要。 關鍵字中文:知覺記憶英文Perceptual memory 參考資料註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁65-66。麗文文化事業。註2 黃榮村(1990)...
|
|
楊守愚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
縣立文化中心 1998年12月 評價《楊守愚集》，〈無產者的輓歌—楊守愚集序〉張恆豪 ：他的作品具有鮮明的社會主義傾向，題材呈現出繁複的多樣性，所關注的主題，有日本警察的殘暴，蔗糖會社的剝削，統治者和地主階級的勾結，封建制度下女性的呻吟，這些黑暗面和掙扎面，與新文學運動的反抗反封建的精神是相一致的，它道盡一個苦難時代的悲情與希望。《楊守愚集》，〈楊守愚及其小說〉古繼堂 ：楊守愚在他的作品中十分清楚的指出，地主之所以如此凶狠，農民之所以如此不幸，並不是局部的問題，而是整個社會黑暗。……殘酷的階級壓迫，在楊守愚的小說中被描寫...
|
|
斒斕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文彩鮮明的樣子。宋．曾鞏〈靖安幽谷亭〉詩：「倚天巉巖姿，青蒼露斒斕。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士