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世界新聞傳播學院圖書館
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世界新聞傳播學院圖書館成立於民國45年(1956)創校之初。當時校名為世界新聞職業學校，至49年奉教育部核准改制為世界新聞專科學校。爾後歷經26年之努力，於80年6月正式改制為現今之世界新聞傳播學院，1992年，有教職員297人，學生5,086人。該院圖書館歷經二度遷徙，於75年新圖書館大樓竣工後，始搬入現址。新館為一地上5層樓之建築物，外觀典雅樸實。
該館為一集中式圖書館，原隸於教務處之下，自79學年度起，為配合改制學院乃調整為一級單位，改圖書館主任為圖書館館長。館長以下設有採訪、編目及閱覽組3組，各設主任1人。此外，在該院組織章程中明文設有圖書館發展委員會，協助圖書館研究... |
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聯合國世界科技資訊系統
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聯合國世界科技資訊系統係聯合國教科文組織（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization，簡稱 UNESCO）於1972年11月召開之第17屆會議中所通過之計畫。該項計畫接著由聯合國教科文組織及國際科學團體聯合會(International Council of Scientific Unions, ICSU)負責進行其可行性研究。
為促進各國建立其國家圖書館及資訊政策，並提供各國發展圖書館及資訊服務（特別是科技資訊）與國家資訊需求之有效的協調，該計畫擬訂5項主要目標：(1)改進不同系統間相互聯... |
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〔古茲世界地圖集〕
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〔古茲世界地圖集〕原名〔古茲學校地圖集〕(Goode's School Atlas)，由美國蘭德．麥克納利公司(Rand McNally & Company)出版。初版於1922年印行時即以原編繪者古茲博士(Dr. J. Paul Goode)命名。至1986年已出第17版修訂版，約4年更訂一次，以保持內容新穎，為世所公認具有高水準之權威性地圖集。
地圖集集合許多一般性的地圖與專題性地圖並加上圖表及統計資料，便利讀者有效查檢地理特徵、面積大小、方位與距離，有助於人類了解彼此領域之相互關係與世局變化。古茲地圖集之編製體例簡明易於使用。全書分成6個主要部分： （一）... |
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世界醫用資訊會議
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由國際醫學資訊協會每三年舉辦一次，討論電腦在醫學方面應用的研討會。
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〔凱氏世界文學百科全書〕
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〔凱氏世界文學百科全書〕於1953年首次出版，書名為〔凱氏文學百科全書〕(Cassell's Encyclopedia of Literature)。從第2版開始改成今名，第2版於1973年出版共3冊，第1冊有650篇文章介紹各個國家、各個民族的文學史以及文學類別、文學運動、派別、主題和特殊文學術語，按主題字順排列。第2、3冊則包括世界各地的名作家傳記資料及其作品與批評其作品的書目，共約9,000篇，按作家姓名順序排列，其間偶爾也列入一些文學名著。該書由250位以上的專家學者共同努力編輯而成，除了極少數簡單扼要的款目未署名外，其餘資料全由撰寫人署名負責。
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世界舞蹈教師大會
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組織名。1985年成立，會員六千多人，是美國全國舞蹈學會〔參考美國全國舞蹈學會（United States National Institute of Dance, USNID）〕的分支。會員為舞蹈科系與專業教師。目的為維持舞蹈的水準。工作項目為設立教育課程及考試、鑑定舞蹈教師資格；研究舞蹈在地域性及國際間的地位與歷史；頒發榮譽學位如舞蹈教師、優秀舞者等等；主辦定期性的比賽；提供就業資訊及講座。地址：c/o U.S. National Institute of Dance 38 S. Arlington Ave. PO Box 245 East Orange, NJ 07019, U.S.A.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed., 1998.
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私立世界新聞傳播學院
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私立世界新聞傳播學院由創辦人成舍我於民國四十四年(1955)籌設。民國八十年改制為世界新聞傳播學院。
據民國八十年的統計，該校現有校地面積二七‧七四五八公頃，分別座落於文山區木柵溝子口及深坑南深公路東西兩側。根據八十二學年度統計，全校共有教師一百九十二人，學生四千四百一十一人。 該校圖書館至民國七十九年十月止，中英文圖書已達十五萬二千六百二十六冊，期刊達三百六十六種。 該校設有新聞學系、傳播管理學系、資訊管理學系、視聽傳播學系、印刷攝影學系、公共傳播學系、觀光學系、口語傳播學系、社會心理學系等九個學系。（該校已於民國八十六年改制為世新大學） |
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［唯讀光碟世界］
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〔唯讀光碟世界〕是一分專門介紹唯讀型光碟資料庫（Compact Disc -- Read-Only-Memory，簡稱CD-ROM）的專業期刊。其前身是[CD-ROM Librarian]最初發刊的目的是針對圖書館的資訊專家或館員的需求而出版，但隨著光碟資料庫產品日益普及深入一般家庭讀者之後，為能符合實際的市場需求與現況，該刊物自1993年起更改刊名為[CD-ROM World]，副刊名為光碟使用者的雜誌與評論(The Magazine and Review for CD-ROM Users)。很明顯將發刊的對象由館員擴大到一般的使用者。
CD-ROM World是以月刊發行... |
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［世界學習大全］
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［世界學習大全］是英國倫敦Europa Publications Limited編輯，初版在1947年問世，每年更新、增訂內容，收錄範圍為教育相關國際組織和各國學術機構的最新概況。該書1992年版共介紹26,000多個組織和機構，其中屬於國際組織者有400多個，其餘為各國學術機構。
該書編排上可分為兩大部分： （一）第一部分為國際性組織：首先介紹聯合國教科文組織(UNESCO)及其附屬機構、國際科學聯盟理事會(International Council of Scientific Unions)、國際哲學與人文研究理事會(International Counci... |
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內心世界的喚醒
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在哲學的教育人類學中，人們看重喚醒的課題，將其重點放在「內心世界的喚醒」，使其成為在教育學中的重要概念和原則。德國文化學派的教育家斯普朗格(Eduard Spranger, 1882~1963)認為：喚醒是一種人的形成之完整而新的層面。
在教育上，「喚醒」不但是一種教育技術，也是一種教育藝術，在使最後最高的價值，從內在心靈深處顯現出來。喚醒的論點是把人的心靈視為在沉睡中，而教育則有如閃電一擊，便其從睡夢中甦醒過來。 把「喚醒」當成教育的工作，在德語系的國家中用得相當普遍。當教育被視為喚醒時，則教育不可認為是一種填鴨的方式，而是一種啟發的方式。哲學的教育人類學所探... |
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貓頭鷹博士