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世界保育監測中心
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是由國際自然資源保育聯盟(IUCN)，聯合國環境計劃(UNEP)，及世界野生物基金會(WWF)聯手組成的一個非營利性資訊單位。其任務是提供有關世界各地生物多樣性的資訊，以支援保育或永續發展工作的需求。中心之主要工作是研究與分析，提供資訊，及提供技術性服務。此中心已建立了全球整合性的資料庫，其中包括有關瀕臨絕種及受威脅動植物、受威脅動植物、受威脅之棲地、重要棲地、世界各地現存保護區，野生物及製品之利用與貿易等資料。監測中心藉著此資料庫，對保育及開發團體提供資訊服務。服務對象包括政府，聯合國單位，學術團體，工商業界及新聞媒體，也根據資料分析，出版多種報告，並協助尤其是開發中國家來提昇對本地生物...
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世界出版品利用計畫
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「世界出版品利用計畫」為國際圖書館學會聯盟(International Federation of Library Associations and Institutions，簡稱IFLA)所發展的核心計畫之一。此計畫導源於1973年該聯盟第39屆會議。會議係以國際書目控制（Universal Bibliographic Control，簡稱UBC）為討論主題，會中俄令特(Donald Urquhart)提及若未能有效獲得文件，即使提供有快速而完整的參考資料，書目控制將無法推展。1974年世界出版品利用之觀念獲得認同，聯盟便於大英圖書館(British Library)設立國際互借辦事處(...
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世界體系分析
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比較教育學界的「世界體系分析」雖然借自社會學名家華勒斯坦(Immanuel Wallerstein)的概念與分析架構，實際上是針對比較教育研究長久以來忽視教育活動受到國際交流等因素之影響，僅以單一國家(nation-state)為研究單位的現象所提出之修正。事實上，許多國家教育問題爭論之源頭往往來自於國界以外，如近幾年日本屢次企圖改寫其歷史教科書所引發的國際爭端即是。再如第二次世界大戰後，各新興國家紛紛大力發展教育以培育建國人才，其發展策略卻常受到國際性組織或其原殖民宗主國(metropolitan countries)所左右，於是該派學者均認為欲深入探討一個社會或國家之教育，須從外部因素...
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世界旅遊
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World Trip : Continents 1 Asia 2 America 3 Europe 4 Australia 5 Africa
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回教世界
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泛指西亞各國。西亞除以色列外，居民大多信奉回教，故稱為「回教世界」。有沙烏地阿拉伯、敘利亞、約旦、土耳其、葉門等國家。
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世
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7.世界、世間、世人。如：「傳世」、「避世」、「世外桃源」。《莊子．天地》：「千歲厭世，去而上僊；乘彼白雲，至於帝鄉。」《楚辭．屈原．漁父》：「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。」
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界
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世界：A>宇宙空間。如：「世界之大，無奇不有。」B>全球性的。如：「世界大戰」、「世界各國」。C>整體的組織或現象。如：「兒童世界」、「遊樂世界」。D>佛家說過去、現在、未來為世，上下四方為界，合稱「世界」。
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暴殄天物
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村），故又稱為殷，或殷商。傳至紂，被周武王所滅。商朝的農業、手工業、文字都相當發達。青銅器和甲骨文在世界文化史中，占有相當重要的地位。
(4) 受：即商王「紂」。商紂，商朝最後一任君王。名辛，為帝乙的兒子，史稱為「紂王」。曾平定東夷，使中原文化逐漸傳播到長江、淮河流域，奠定中國統一的規模。雖材力過人，然拒諫飾非、耽於酒色、暴斂重刑，遂導致民怨四起。周武王東伐至盟津，諸侯叛商者八百；戰於牧野，紂軍敗，自焚於鹿臺。
(5) 暴殄天物：暴殄，不愛惜、任意糟蹋。天物，鳥獸草木等自然界生物。殄，音ㄊ｜ㄢˇ。
(6) 烝民：眾民、百姓。
(7) 逋逃：逃亡的罪人。逋，音ㄅㄨ。
(8) 淵藪：比喻...
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尸位素餐
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05.《封神演義》第九回：「我想朝歌有四百文武，就無一員官直諫天子？文官鉗口，武不能言，愛爵貪名，尸位素餐，成何世界？」
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老驥伏櫪
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驥，好馬；櫪，馬槽。老驥伏櫪指好馬雖老了，伏在馬槽邊，仍想奔跑千里。比喻年紀雖大，卻仍懷雄心壯志。語出三國魏．曹操〈步出夏門行〉詩。[例]爺爺說他退休後要去環遊世界，真是老驥伏櫪，志在千里。
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貓頭鷹博士